Hur förbättrar jag inlärningen med prestationshantering?
Verkligen handlingsbar talangutveckling är endast genomförbar när prestationshantering och inlärningshantering sammanfaller.
Konvergensen av lärande och prestationshantering skapar en möjlighet att diagnostisera och förskriva sätt att bättre utveckla kritisk talang. Genom att integrera inlärning och prestanda kan organisationer lättare identifiera trender på ett mer förutsägbart sätt, rikta in organisatoriska kapacitetsbrister och förbättra förbindelserna för att skapa anpassning till affärsbehovet.
- 1Ta fram utvecklingsplaner som fungerar. De flesta organisationer kämpar för att anta utvecklingsplaner som hanteras oberoende genom Learning Management System (LMS). När prestationshantering automatiseras och kopplas till inlärningsprocessen är det mer sannolikt att både organisationer och anställda köper in i den integrerade utvecklingsplanen. Utvecklingsplanerna stämmer direkt överens med organisationens mål och är därför kopplade till företagets övergripande strategi. Medarbetarnas engagemang i föreskrivet lärande kommer säkert att förbättras när anställda ser hur denna utveckling är direkt kopplad till deras prestationsbedömning och meritöverväganden.
- 2Förbättra ledarutvecklingsprogram. Ledarskapsutveckling är ett av de mest populära inlärningsinitiativen - och med goda skäl. Demografiska förändringar, ökad personalomsättning och ökad specialisering på arbetsplatsen bidrar alla till betydande talangbrist. Prestationshantering, utrustad med karriär- och successionsplaneringsverktyg, tillhandahåller diagnostiken till noll på jobbfunktionerna och riktade individer som behöver ledarskapsutveckling mest. Verktyg för prestationshantering hjälper inlärningsgruppen att systematiskt utveckla en organisations kritiska talang. De kan komplettera generiska ledarskapsutvecklingsprogram genom att hjälpa till att redogöra för roller, flygrisk och potential.
- 3Gör inlärningsmöjligheter mer synliga. I de flesta organisationer är LMS bara en av otaliga andra applikationer som anställda behöver använda. Att engagera anställda för att logga in och se sig omkring kan vara en utmaning. När obligatoriska processer är knutna direkt till löneökningar, LMS användningsnummer börjar öka. Eftersom blivande medarbetare fokuserar på kompetensbrister och individuella utvecklingsplaner, spenderar de mer tid på att utveckla karriärplaner med oönskade utvecklingsmöjligheter.
Med integrerad prestationshantering kan talangutvecklare se exakt vilken utveckling som behövs mest. - 4Anpassa utbildning mer till organisatoriska behov: I många organisationer är budgetar som avsatts för lärande och utveckling bland de första som minskas under en lågkonjunktur. Ett effektivt sätt för en träningsgrupp att ändra detta är att bevisa hur träningsprogram direkt relaterar till organisatorisk strategi. Med integrerad prestationshantering kan talangutvecklare se exakt vilken utveckling som behövs mest. Sammanlagda granskningsdata, som visar kompetensgap och anpassade strategiska initiativ, lyfter fram de områden där inlärnings- och utvecklingsgrupper bör fokusera. Det blir således lättare för träningsgruppen att motivera betydelsen av talangutveckling inom organisationsstrategin. Många företag som har integrerat lärande och prestanda har kunnat drastiskt förbättra sin förmåga att förutsäga och förutse formella utvecklingsbehov.
- 5Länka utbildning och HR för strategiskt värde: När inlärnings- och prestationsfunktioner konvergerar för att skapa en verklig talangutvecklingsram, båda funktionerna drar nytta av att de blir mer relevanta för att stödja organisationens kritiska strategi. Traditionella organisationsutvecklingsaktiviteter som är viktiga för verksamheten, som att hantera obligatorisk efterlevnad och certifieringar, förbättras genom automatisk spårning och rapportering. Men det finns andra strategiska områden i verksamheten som behöver starkt formellt och informellt lärande. Dessa inkluderar många angelägna frågor om talanghantering: behålla kritisk talang, hantera successionsplaner och ge anställda de färdigheter de behöver för att lyckas. Verkligen handlingsbar talangutveckling är endast genomförbar när prestationshantering och inlärningshantering sammanfaller.
