Hur kan man förbättra barns uppfattningsförmåga?

Dessutom finns det bevis för att tidig musikutbildning kan förbättra barnets perceptuella logik och rumsliga resonemang.

Perceptuell resonemang är förmågan att använda sensorisk (och särskilt visuell) information för att förstå och interagera med världen omkring dig. Bra perceptuellt resonemang hjälper barnen att behärska en mängd viktiga färdigheter, från att klä sig till att läsa, skriva och göra matte. Hjälp ditt barn att öka sitt perceptuella resonemang genom att göra några grundläggande övningar och skapa en hemmiljö som uppmuntrar sensoriskt lärande. Om ditt barn behöver extra hjälp, överväg att arbeta med en arbetsterapeut eller specialpedagog.

Metod 1 av 3: göra övningar med perceptuell resonemang

1
Lär ditt barn rumsliga ordförråd. Om barn har orden för att beskriva ett objekt de ser eller manipulerar kan det hjälpa dem att tänka på det på mer komplexa sätt. Lär ditt barn ord som beskriver form, storlek, struktur och rumsliga förhållanden mellan objekt från tidig ålder, till exempel:
- 2 och 3-dimensionella ord, som "triangel", "cirkel", "kub", "sfär".
- Formbeskrivare, som "böjda", "raka" eller "runda".
- Texturord, som "slät", "grov", "mjuk" eller "ojämn".
- Ord som beskriver rumsliga förhållanden, som "under", "över", "nära", "långt", "vänster" och "höger".
- Jämförande ord, som "större", "mindre", "kortare", "längre."
2
Låt dina barn leka med block. Blockspel är ett utmärkt sätt att utveckla finmotorik och rumslig uppfattning. Ge en mängd olika typer av block och andra byggleksaker. Uppmuntra dina barn att både leka fritt och bygga specifika strukturer (t.ex. hus, broar eller fort).
- Få ditt barn mer upphetsad över blocklek genom att gå med. Du kan komma med en berättelse och arbeta tillsammans med ditt barn för att skapa en "uppsättning" för berättelsen.
- Låt ditt barn kombinera blocklek med andra leksaker. Du kan till exempel säga, "Låt oss bygga ett slott för dina dockor! Vi borde ge det en vallgrav och vindbrygga så att draken inte kommer in."
3
Spela minnesspel. Dessa typer av spel uppmuntrar noggrann observation och ökar det visuella minnet. Det finns många sätt att spela, men de flesta minnesspel innebär att man lägger ut en uppsättning kort med framsidan nedåt och försöker hitta alla matcher genom att vända på två kort åt gången. Du kan använda en kortlek med vanliga spelkort eller få en uppsättning bildkort som är särskilt utformade för minne eller matchande parspel.
- Spot-the-skill-spel är också ett bra sätt att få ditt barn att tänka visuellt. Leta efter olika kortspel eller appar som är utformade för barn.
- Ett annat fantastiskt spel är "I-spy". Detta spel hjälper barnen att lära sig att identifiera objekt baserat på deskriptorer snarare än ett namn. De kommer att lära sig att beskriva objekten själva, och de kommer att ha kul att gissa vad ditt objekt är.
4
Sätt ihop ett pussel. Pussel hjälper barnen att känna igen mönster och förstå förhållandet mellan former. Arbeta tillsammans med ditt barn för att sätta ihop pussel eller uppmuntra dem att lösa tangrams (en typ av pussel som innebär att man sätter ihop geometriska former för att skapa en större form).
- Du kan också prova 3D-pussel eller modelltillverkning, vilket driver dessa färdigheter ännu längre.
5

Lär ditt barn att använda och skapa kartor. Att arbeta med kartor uppmuntrar barn att tänka rumsligt. Rita en enkel karta över ditt barns rum, ditt vardagsrum eller bakgården. Markera platsen för något på kartan - till exempel en leksak som du har placerat i en viss del av rummet - och låt ditt barn försöka hitta det. När ditt barn blir bekvämare med enkla kartor, uppmuntra dem att göra sina egna.
6
Spela mönster matchande spel. Bygg en struktur av block, eller rita en "ritning" på papper och låt ditt barn bygga en matchande struktur. Arbeta tillsammans med ditt barn och uppmuntra dem att diskutera sina val och strategier när de går. Att använda "rumsligt samtal" hjälper ditt barn att tänka på och förstå vad de gör på ett mer strukturerat sätt.
- Du kan till exempel säga, "Det är ett intressant val. Varför använde du två kortare block där istället för en lång?" eller "Skulle det vara mer stabilt om vi förskjutit tegelstenarna så här?"
7
Låt ditt barn spela videospel, med måtta. Detta kan verka kontraintuitivt, särskilt om du alltid kämpar för att minimera ditt barns skärmtid. Men när de spelas med måtta kan videospel vara till nytta för barnen. Pusselspel, som Tetris, hjälper till att bygga upp perceptuella resonemangskunskaper och ökar bearbetningshastigheten och reaktionstiden. Actionspel har också visat sig förbättra rumslig uppfattning och färdigheter för problemlösning.
- Även om videospel kan vara fördelaktiga kan de också äta upp ditt barns tid och störa andra aktiviteter. Begränsa ditt barns tid att spela videospel till några timmar i veckan.
- European Academy of Pediatrics rekommenderar att barn under 2 år inte utsätts för någon form av skärmtid. Det finns inga tydliga bevis för att videospel är fördelaktiga för barn före 3 års ålder.
8
Använd vardagliga stunder som inlärningsmöjligheter. Uppmuntra ditt barn att aktivt utforska och observera världen omkring dem. Du kan göra detta genom att uppmuntra dem att röra och hantera föremål. Ställ dem frågor om former, texturer och rumsliga förhållanden mellan objekt som de möter dagligen. Du kan till exempel fråga:
- "Vilken form skulle jag få om jag skär din smörgås på det här sättet? Vad sägs om det här?"
- "Wow, känn barken på det här trädet! Hur känns det för dig?"
- "Vad tycker du är det bästa sättet att passa dina leksaker i den här lådan?"

Hjälper till att bygga upp perceptuella resonemangsfärdigheter — Pusselspel, som Tetris, hjälper till att bygga upp perceptuella resonemangsfärdigheter och ökar processhastigheten och reaktionstiden.

Metod 2 av 3: skapa en bra inlärningsmiljö

1
Gör ditt barns utrymme visuellt intressant. Små barn lär sig genom att observera och utforska världen omkring dem. Håll ditt barn engagerat i sin miljö genom att ge dem intressanta saker att titta på. Häng några bilder eller affischer i ditt barns rum och plocka ut färgglada möbler. Uppmuntra ditt barn att prata om och beskriva föremålen i sin miljö.
- Låt ditt barn lägga till saker som de tycker är intressanta i sitt utrymme.
- Medan massor av visuella stimuli är bra i områden där ditt barn leker och slappnar av, överbelasta inte områden där ditt barn arbetar. Ditt barn kan bli distraherat om det finns för många saker att titta på.
2
Tillhandahålla leksaker som främjar sensorisk lek och motorisk utveckling. Byggstenar och byggleksaker, sortering av leksaker, pussel, modellering av lera och "upptagen leksaker" (som pärl labyrinter) är alla bra val för att hjälpa ditt barn att utveckla sin uppfattningsförmåga.
- Välj leksaker som passar ditt barns åldersintervall. Titta på det föreslagna åldersintervallet på leksakens förpackning, eller be en lärare eller barnläkare om förslag.
3

Håll distraktioner till ett minimum. När ditt barn arbetar med ett projekt, oavsett om det är att sätta ihop ett pussel, skapa konst eller göra läxor, hjälp dem att koncentrera sig genom att ge en distraktionsfri miljö. Ge ditt barn en tyst och överskådlig arbetsyta. Stäng av TV: n, och om du väljer att spela musik, välj något lugnande som inte har texter.
4
Spela musik för ditt barn. Musik spelar en viktig roll i barns kognitiva utveckling. Tyst, lugnande musik kan öka koncentrationen, medan rolig och optimistisk musik kan få ditt barn att röra sig och hjälpa till att bygga grovmotorik. Dessutom finns det bevis för att tidig musikutbildning kan förbättra barnets perceptuella logik och rumsliga resonemang. Spela musik för ditt barn varje dag och uppmuntra dem att dansa, sjunga eller spela med.
- Om du försöker hjälpa ditt barn att koncentrera sig, prova att spela tyst klassisk musik utan sång, som en mild Chopin Nocturne eller en av Bachs lugnande Cello-sviter.
- För att uppmuntra ditt barn att gå upp och röra sig, prova ett hoppande dansnummer som "Happy" av Pharrell Williams, eller "Twist and Shout" av Beatles.

WISC-IV är ett test som bedömer flera typer av resonemang och intelligens hos barn, inklusive perceptuell resonemang.

Metod 3 av 3: Få hjälp av en professionell

1
Låt ditt barns perceptuella resonemang bedömas. Om du är orolig för ditt barns uppfattningsförmåga, överväga att få dem att ta ett standardiserat intelligensprov. WISC-IV är ett test som bedömer flera typer av resonemang och intelligens hos barn, inklusive perceptuell resonemang.
- Fråga ditt barns läkare eller lärare om att ordna ett WISC-IV-test för ditt barn.
- Du kan behöva testa ditt barns uppfattningsförmåga om de kämpar med finmotorik och rumsmedvetenhet eller blir lätt upprörda när de utsätts för icke-verbala stimuli.
- Barn med perceptuella resonemangsproblem kan också ha problem i sociala situationer eftersom de inte tar upp subtila ansiktsuttryck och andra icke-verbala signaler.
2

Prata med ditt barns barnläkare. Om du har några problem med ditt barns kognitiva utveckling eller uppfattningsförmåga, boka en tid med din barnläkare. De kan hjälpa till att avgöra om det finns några bakomliggande problem som kan skapa extra utmaningar för ditt barn, t.ex. syn eller hörselnedsättning. Din barnläkare kan också hänvisa dig till en specialist som kan hjälpa till.
3

Arbeta med en specialpedagog. Om ditt barn möter utmaningar med perceptuell resonemang, diskutera dessa frågor med din skolpsykolog. Om din skola erbjuder specialutbildningstjänster, arbeta med specialundervisaren för att utveckla en individuell utbildningsplan som fokuserar på att utveckla ditt barns uppfattningsförmåga.
4
Ta ditt barn till en arbetsterapeut. Arbetsterapeuter är specialister som hjälper människor att hantera fysiska, kognitiva och sensoriska funktionshinder och utmaningar. Om ditt barn behöver extra hjälp med perceptuell resonemang, ta dem till en arbetsterapeut som är specialiserad på att arbeta med barn.
- Din barnläkare eller ditt barns lärare eller skolpsykolog kan kanske hjälpa dig att hitta en arbetsterapeut för ditt barn.

Om ditt barn behöver extra hjälp med perceptuell resonemang, ta dem till en arbetsterapeut som är specialiserad på att arbeta med barn.

Tips

Perceptuell resonemang anses vara en aspekt av en persons övergripande intelligens. Det är en viktig förmåga som kommer att spela en viktig roll i barns akademiska framgång.
Håll dig till spel och aktiviteter som barn tycker är roliga. Du kommer inte att göra stora framsteg och tvinga barn genom tråkiga övningar, och det finns ingen anledning att göra det - du kan träna perceptuellt resonemang och ha kul samtidigt.
Var medveten om att förbättringar av perceptuellt resonemang tar tid och uthållighet. Förvänta dig inte att se stora förändringar i ditt barns förmågor över natten.
Undvik frustration genom att börja med aktiviteter som är hanterbara och givande för ditt barn.

Läs också: Hur hindrar jag en tonåring från att stjäla?

Hur kan man förbättra barns uppfattningsförmåga?

Steg

Metod 1 av 3: göra övningar med perceptuell resonemang

Metod 2 av 3: skapa en bra inlärningsmiljö

Metod 3 av 3: Få hjälp av en professionell

Tips

Frågor och svar

Kommentarer (1)

Läs också: