Hur blir jag motiverad att göra det bra i skolan?

Gör ditt jobb. Om du är student är det ditt jobb att vara student. I allmänhet är studenter som lyckas oftast de som accepterar de svåra aspekterna av det faktum med en positiv attityd.

Balansera din tid. Om skolan är ditt jobb kan ditt jobb ha konstiga timmar, särskilt om du går på college. Kartlägg de projekt du har och ge dig själv deadlines för vissa delar av varje projekt. Ge dig också tillräckligt med tid att titta över den slutliga produkten. Som du planerar, var ärlig om vilka kurser som är mer tidskrävande.

Ta reda på hur du får det du vill ha. Oavsett om du går i gymnasiet eller college, ta reda på vad du vill göra när du blir stor. Men sluta inte där. Hitta någon som har vad du vill och be om femton minuter av sin tid för att ta reda på hur hon eller han gjorde det, även om den här är vd. Förbered frågor som behandlar mängden och typerna av arbete och hur personen lyckades. Skriv sedan en tack till den personen. Denna teknik är mycket mer fördelaktig än att bara försöka få bra betyg eftersom det är vad du ska göra. Att prata med någon som har uppnått dina mål gör att du kan möta verkligheten av vad som krävs för att få det du vill ha.

Håll koll på dina betyg. Om du går i gymnasiet, fråga din lärare om ditt betyg efter lektionen eller efter skolan. Om du går på college läser du dina kursplaner och får reda på hur din betyg är uppdelad, dvs hur mycket varje test påverkar slutbetyget. Om närvaro är en del av ditt betyg, hålla koll på det också. Om deltagande är en del av ditt betyg, fråga din professor eller TA vad adekvat deltagande är och gör sedan mer. Om du har frågor efter att du har läst din kursplan, skicka ett e-postmeddelande till din professor.

Ta reda på vem som betygsätter vad. I gymnasiet är det här enkelt. På college har kurser ofta en professor och en handfull TA. Professor föreläser, TA driver diskussionsavsnitt och betygsätter vissa tester och uppsatser. Professorn kan betygsätta finalen, eller ingenting alls. Professorer kommunicerar ibland dåligt med sina TA och lämnar ofta upp till dem att räkna ut riktlinjer för vad de än betygsätter. Var noga med att ha klarhet i denna fråga och följ upp varje större uppgift.

Dyka upp. Vissa stater skickar polisen efter gymnasieelever som alltid är frånvarande. På college bryr sig ingen. De flesta högskolestudenter klarar sig dåligt när de inte går på lek regelbundet. Ofta blir detta inte ett problem förrän det är för sent. Professorer eller akademiker kommer medvetet inte att granska material för att belöna dem som har deltagit regelbundet. Kom ihåg att det här är ett jobb. Var inte vana att låta en vän berätta vad du saknade. Så småningom kommer du att vara i en klass där du inte känner en själ, eller så kommer du till grundskolan utan rätt disciplin.

Lär känna din lärare. Om du går i gymnasiet eller på ett college-seminarium med ett par dussin studenter, var vänlig och artig. Om du är i en college-föreläsningssal med hundratals andra studenter, agera som du skulle om du skulle se en pjäs. Kolla in din professors kontorstid och prata om poäng från klassen som intresserar dig, även om de här punkterna bara intresserar dig något. Samma punkt gäller för klasser som drivs av en TA, som vanligtvis är små. Att interagera med dina lärare är en form av nätverkande.

Ärade där du är. Gå till klassen som om du skulle gå till ett jobb. Bläddra inte i sociala medier, text eller prata. Gymnasielärare är mer benägna att ringa upp dig med lite faktiskt straff. På college kan du bli ombedd att lämna eller lämna kursen. Du får den respekt du ger.

Delta i klassen. Återigen beror allt på klassstorlek. Stora föreläsningar avskräcker frågor som är avsedda för TA i diskussionsavsnitt. Om klassen är ett seminarium med några dussin studenter är deltagande absolut nödvändigt. Att vara vokal i klassen hjälper din professor eller TA att komma ihåg dig, och även om du ställer frågor som verkar "dumma", visar det dem att du verkligen är engagerad i materialet.

Var ärlig. Lärare har hört varje enskild ursäkt för varför ett uppdrag är sent, varför du var för sent eller varför någon annan katastrof hindrade din prestation i klassen. Om du missar en tidsfrist, ägna dig åt det, erkänna ditt misstag och fråga hur du fixar det.

Fråga efter hjälp. En del av ditt jobb som student är att lära dig. Mycket lärande innebär att få vägledning från människor som vet mer om ett ämne än du. När du ber om hjälp ber du att få veta mer om något som en person har ägnat sitt liv åt att förstå.

Tig inte. Fråga om betyg på ett professionellt sätt. Om du inte är nöjd med ett betyg, fråga om det privat under ett möte du gjort i förväg. Fråga vad du kan göra nästa gång för att undvika att göra misstaget, eller fråga om det är möjligt att göra om uppgiften. Många professorer kommer att ge möjlighet till extra kredit om en student frågar om det i rätt tid (inte den sista kursdagen).