Hur man kan vara en bra mentor?

Om du vill vara en bra mentor, dra nytta av dina befintliga färdigheter och framgångar, men var också redo att lära dig och lyssna.

Det finns ingen enkel definition för vad som gör en bra mentor eller en enda guide för att bli en. Mentorer kan vara chefer, kollegor, lärare, kamrater, vänner eller nästan alla som har erfarenhet, beslutsamhet och temperament att vara en bra guide. Om du vill vara en bra mentor, dra nytta av dina befintliga färdigheter och framgångar, men var också redo att lära dig och lyssna. Kom ihåg att mentorskap inte är en enkelriktad gata, och att ett framgångsrikt mentorförhållande ger varaktiga fördelar för båda parter.

Metod 1 av 3: ge användbar vägledning

1
Gör ditt bästa och be om hjälp när det behövs. Huvudfokus för att vara mentor är att ge vägledning så gott du kan och att vara positiv för er båda. Om det är något som båda tycker är svåra, var inte rädd att be någon annan om hjälp - till exempel en lärare om du är i skolan, en expert i ämnet, någon högre än du på din arbetsplats etc.
- Bra mentorer behöver inte veta allt; de behöver faktiskt veta att de inte vet allt. Erfarenhet, expertis och framgångsrekord är alla värdefulla egenskaper hos en mentor. Men det är att ha förtroendet att erkänna dina brister och vilja att söka svar och vägledning tillsammans med din mentee. Visa dem att detta är vad framgångsrika människor gör.
2
Var inte panik om du inte vet något svar. Mentorer är inte datorer eller uppslagsverk som har alla svar på ett visst ämne. Kom ihåg att detta är en bra sak, inte ett tecken på din otillräcklighet. Förvandla din osäkerhet angående ett svar till en lärande (och mentor) möjlighet.
- Istället för att ge ett svar eller ignorera en fråga som du inte är säker på, vänd den tillbaka till din mentee. Fråga dem något som "Så hur skulle du göra det?". Lyssna på deras svar och hitta ett sätt att bygga vidare på det med ytterligare frågor, förtydliganden eller vägledning.
EXPERTTIPS

Mentorskap är annorlunda för alla. Om du tror att du inte kan förse personen med vad de behöver, kan du ansluta dem till någon ny.
3
Föregå med gott exempel. Om din mentee inte har legitima skäl att se upp till dig, respektera dig och acceptera att du "övar vad du predikar", varför skulle de vilja att du som mentor till att börja med? Sätt rätt exempel både i hur du närmar dig mentorförhållandet och hur du "lever" den vägledning du ger.
- Var punktlig, förberedd och engagerad för mentorsessioner. Om det verkar som en syssla eller ett straff för någon av er fungerar inte förhållandet.
- Mentorskap är inte en "gör som jag säger, inte som jag gör" typ av affär; det kan dock vara en "gör som jag, inte som jag har gjort" -situationen, där du använder dina tidigare misstag och misslyckanden för användbar vägledning.
4
Var en guide för vissa, och en vän om möjligt. Att vara en bra mentor innebär att kunna vara objektiv och rättvis med din coaching och kritik. Om det betyder att du inte kan vara "kompis-kompis" med din mentee, så var det. Bra mentorer delar några likheter med bra föräldrar - en av dem är att de inte besatt av huruvida de är "vänner" med sina anklagelser eller inte.
- Det betyder dock inte att du inte kan vara en bra mentor för en vän. Du måste bara se till att din vänskap inte hindrar dig från att ge den ärliga feedback som är nödvändig i ett bra mentorförhållande.
- Dessutom, "var inte (nödvändigtvis) en vän" är inte samma sak som "var inte vänlig." Var snäll, lättillgänglig och uppmuntrande mot din mentee; vara en uppmärksam och medkännande lyssnare. Använd diskretion när det gäller vad som delas med dig under sessioner.

Att vara en bra mentor innebär att kunna vara objektiv och rättvis med din coaching och kritik.

Metod 2 av 3: erbjuder användbar uppmuntran

1
Utstrålar optimism. Att vara mentor är ett tufft jobb, och det är också mentor. Det är vanligt att mentees till att börja med saknar självförtroende eller att deras självförtroende skakas inför motgångar eller kritik. Som mentor, var ärlig och realistisk med din vägledning och feedback, men gör det med en luft av optimism. Hjälp din mentee att tro att självförbättring aldrig är utom räckhåll.
- Även när svårigheter uppstår ska du aldrig agera som att din mentee misslyckas eller aldrig kommer att förstå din vägledning. Om de inte klarar sig så bra vid en uppgift, examen eller ett projekt relaterat till din mentorskap, fortsätt le och erbjud dig att hjälpa dem med vad de fick fel. Om de klarar sig bra, känner dig stolt över vad de har åstadkommit med din hjälp och gratulerar dem.
2
Håll kontroll hela tiden. Du kan anta att endast mentaten är benägen att bli upprörd eller frustrerad av dåliga resultat. Men du investerar mycket i relationen som en bra mentor, och dina egna frustrationer över att inte "komma igenom" eller på lämpligt sätt hjälpa din mentee kan få dig att projicera dessa känslor utåt. I grund och botten kan du vara arg på dig själv, men frestas att rikta denna ilska mot din mentee.
- Aldrig, aldrig, förbanna eleven eller säg (eller ens intim) att de är värdelösa eller svaga. Inte bara kommer du att krossa deras förtroende, du kommer sannolikt att utsättas för sanktioner om ditt mentorskap har någon form av tillhörighet. Låt aldrig dina frustrationer få det bästa av dig framför din mentee. Ta en paus eller gör en ursäkt för att avbryta eller korta en session om det behövs.
- Även om problemen huvudsakligen är mententens gör, undvik anklagande "du" uttalanden; hålla fast vid "jag" och "vi" uttalanden som fokuserar på saker du kan arbeta med tillsammans. Till exempel, säg inte "Om du bara skulle vara uppmärksam på vad jag säger här...."; försök "Jag tror att vi måste hitta bättre sätt att kommunicera med varandra."
3
Servera din mentee en stadig diet av "feedback sandwich". Börja med att gratulera dem och identifiera några av deras starkaste punkter. Lägg sedan snyggt ut några områden de behöver arbeta med. Var direkt, men inte ovänlig. Avsluta det med lite ytterligare uppmuntran och projicera ett positivt resultat av framtida insatser.
- Till exempel: "Idéerna som du presenterade under gårdagens konferenssamtal var fantastiska. Vi bör fortsätta att arbeta med din ställning och leverans, så att hela effekten av det du förespråkar känns av alla. Fortsätt jobba hårt och upp med dessa fantastiska lösningar, och innan lång tid kommer du att vara den som kör konferenssamtalet! "
4
Lägg på beröm. Se till att de vet att du tror på dem och att du är medveten om deras ansträngningar och förbättringar. Håll inte tillbaka förtjänat beröm, tänk att detta kvarhållning kommer att hjälpa till att "hårdna upp" din mentee eller sticka deras motivation. När de har tjänat det, även för mindre framgångar, ge dem det.
- På den andra sidan av myntet, tillverka inte falskt beröm bara för att säga något trevligt. Du riskerar att förlora din trovärdighet om ditt falska beröm är transparent. Om din mentee har gett dig liten anledning att ge beröm, fokusera dina energier på konstruktiv kritik och svara på deras frågor.

Det finns ingen enkel definition för vad som gör en bra mentor eller en enda guide för att bli en.

Metod 3 av 3: skapa en bra miljö

1
Välj en tid och plats som är bra för er båda. Vissa mentorrelationer kan fungera enligt ett enhetligt veckoschema, medan andra är mindre styva strukturerade. I alla fall försök att inte tvinga mentorsessioner till tider eller platser fulla av distraktioner, eller när en eller båda är utmattade eller upptagna.
- Välj ett bra ställe att mentorera dem i. Du vill hålla deras uppmärksamhet på dig, utan att de blir uttråkade eller att deras uppmärksamhet vandrar. För skolelever skulle ett bibliotek vara det traditionella valet och ett bra också - det blir tystare än andra platser, det kan finnas utrymme att sprida ut böcker eller papper, och om du behöver en bok är du på rätt plats!
- Se till att du alltid är beredd på en mentorsession. Försök inte klämma in lite mentorskap när du distraheras av ett dussin andra saker, och planera om en veckosession om det behövs när du inte har kunnat förbereda dig ordentligt. En försenad men fullt engagerad session är mycket mer fördelaktig än en halvhjärtad men enligt schemat.
2
Var tålmodig och artig och förvänta dig samma sak. Även om du kombinerade världens mest effektiva mentor med världens mest ivriga mentee, skulle du inte se någon form av omedelbar transformation. Mentoring handlar om att stegvis lägga grunden för varaktig förändring och självförbättring. Det är inte ett lopp eller en tävling; det är en process och det kräver tålamod från båda sidor.
- Rom byggdes inte på dagen, och din mentee kommer inte att förvandlas efter en session heller. Oavsett om de är snabba eller långsamma elever, förbli lugna. Om de inte får något, försök att förklara det på olika sätt tills de gör det - eller kom bara tillbaka till det senare.
- Upprätta grundregler tidigt om ömsesidig respekt och ansvarsskyldighet. Skapa en atmosfär där en viss grad av personlig delning kan förekomma och så kallade "dumma frågor" kan ställas, men definiera rollerna som mentor och mentee och den korrekta typen av interaktioner mellan de två.
3
Uppmuntra dig själv också. Handledaren är inte den enda som kan ifrågasätta deras förmågor eller resultat. Det kommer att finnas tillfällen när du kommer att känna att du inte gör ett tillräckligt bra jobb, eller helt enkelt känna dig nere eftersom resultaten som din mentee arbetar så hårt för inte verkar löna sig. Påminn dig själv om att du gör ditt bästa och att du gör en positiv skillnad i den andra människans liv.
- Du behöver inte skryta med din egen framgång och erfarenhet inom ditt område, eller anta att sådana saker betyder att du automatiskt är en bra mentor. Du bör dock dra nytta av dessa verkligheter som förtroendeförstärkare i din förmåga att uppnå dina mål, inklusive mentorskap.
- När din mentee kämpar, fortsätt le och erbjud dig att hjälpa dem. När de lyckas, känna dig stolt över vad de har åstadkommit med din hjälp och gratulera dem. Ge dig själv ett klapp på ryggen också. Deras framgång är något som ni båda kan vara stolta över.
4
Var mentor även på avstånd. Det kommer att finnas tillfällen då du inte kan träffa din mentee ansikte mot ansikte, och vissa mentorrelationer kan faktiskt genomföras helt på avstånd. Även om du tappar bort en del av den interpersonella kopplingen i sådana fall kan du utveckla och effektivt mentorskap partnerskap oavsett. Håll dig fokuserad på kärnkoncepten support, vägledning, konstruktiv feedback och tillgänglighet.
- I ett online eller liknande distansbaserat mentorskap, var tillgänglig för din mentee men sätt också gränser. Du behöver inte svara klockan två om det inte är arten av ditt mentorförhållande.
- Använd resurser online till din fördel inom distans mentorskap. Hitta användbara länkar, sidor, forum, videor, dokument, spel och så vidare. Men förvänta dig inte att dessa ersätter den centrala mentor-mentee-anslutningen som behöver smides och underhållas.

För att vara en bra mentor, välj ett mötesschema som fungerar bra för er båda, som en gång i veckan på biblioteket.

Tips

Var ett bra exempel för dem.
Ge dem råd om hur livet kommer att bli för dem.
Var spännande. Försök att hålla mentorsessionerna nya och intressanta.
Se till att de vet att du, även om du är vänlig, men om du behöver fastställa reglerna.
Visa dem att du vet hur man ska ha lite kul.
Håll dig optimistisk och på gott humör. Försök åtminstone.
Håll dig positiv; det negativa kan inte leda det negativa.

Varningar

Om de inte är mottagliga eller trevliga när du träffar dem, gör bara ditt bästa för att bygga en positiv relation.
Skrika eller förbanna aldrig på mentaten.
Var dock försiktig så att du inte är för kul. Du är där för att hjälpa dem att lära sig, och de kan sluta dra nytta av dig.

Läs också: Hur hanterar du romantiska känslor för din rumskompis?

Hur man kan vara en bra mentor?

Steg

Metod 1 av 3: ge användbar vägledning

Metod 2 av 3: erbjuder användbar uppmuntran

Metod 3 av 3: skapa en bra miljö

Tips

Varningar

Kommentarer (2)

Läs också: