Hur lär man sig aktivt under föreläsningar?

Detta kommer att driva dig att förbereda bättre anteckningar
Detta kommer att driva dig att förbereda bättre anteckningar, spela in fler poäng och ge dig ett bättre rykte i klassen från början.

Om du har ett hektiskt schema och en upptagen studiebelastning är det mycket viktigt att få ut det mesta av din föreläsningstid för att lära dig och smälta ordentligt vad du hör och ser. Sitt framför klassen, anteckna aktivt och försök hitta en studiekompis. Lyssna efter huvudidéer och koncept som du kan skriva ner i dina anteckningar. Med lite ansträngning kommer dessa aktiva inlärningsvanor att bli andra natur.

Del 1 av 3: ge dig själv fördelen

  1. 1
    Förbered så mycket som möjligt i förväg. Vissa föreläsare delar ut sina föreläsningar innan de börjar. Att skumma konturen och överväga dina allmänna tankar om varje ämne kommer att värma upp din hjärna. Se till att du läser till föreläsningen innan lektionen så att du kan bekanta dig med ämnet innan föreläsningen börjar.
    • Även om det tar tid hjälper det verkligen att se över föreläsningsmaterialet före föreläsningen. Att bli bekant med materialet före föreläsningen kan hjälpa dig att fokusera på vad du har mest svårt att förstå, och du kommer att kunna ställa bättre frågor under lektionen.
  2. 2
    Sitt i fronten. Försök att sitta på framsätena under föreläsningarna. Sitt i den position där föreläsaren lätt kan se din förberedelse av anteckningar. Detta kommer att driva dig att förbereda bättre anteckningar, spela in fler poäng och ge dig ett bättre rykte i klassen från början.
    • Om du sitter framför får du färre distraktioner och kommer att kunna fokusera på föreläsningen.
  3. 3
    Sträck ut och håll dig hydratiserad. Om du blir trött under en föreläsning, sträck dig lite. Sträck fingrarna, armarna, benen, vad som helst som är bekvämt och lämpligt med tanke på utrymmet. Att ha vatten att dricka med jämna mellanrum hjälper dig också att hålla dig vaken.
    • Se till att du inte stör resten av klassen genom att sträcka eller flytta för mycket.
    Använd den typ av anteckningar som hjälper dig att lära dig bäst
    Använd den typ av anteckningar som hjälper dig att lära dig bäst.
  4. 4
    Hitta en studiekompis. Leta reda på någon i din föreläsning som tar mycket bra anteckningar eller har rykte om organisation och akademiska prestationer. Se om du kan träffa dem i fem eller tio minuter efter varje föreläsning för att gå igenom deras anteckningar och diskutera innehållet. Att titta på en modell för bra anteckningar hjälper dig att få oklar eller saknad information i dina egna anteckningar.
    • Du kan också försöka sitta med din kompis under föreläsningarna. Detta hjälper dig att följa deras goda exempel på anteckningar och lyssnar istället för att bli distraherad.

Del 2 av 3: ta anteckningar medan du lyssnar

  1. 1
    Använd den typ av anteckningar som hjälper dig att lära dig bäst. Vissa människor är visuella elever och kan dra nytta av att rita eller göra diagram. Andra människor är hörselelever och kan tycka att det är mest användbart att spela in en föreläsning och lyssna på den medan man studerar. Hitta vilken stil som fungerar bäst för dig så att du kan ta de mest effektiva anteckningarna.
    • Till exempel kan visuella elever skapa en bubbla karta eller rita symboler för att representera viktiga begrepp.
  2. 2
    Ta reda på om det är bäst att skriva anteckningar för hand eller skriva dem. Vissa människor tycker att det att skriva anteckningar för hand hjälper dem att komma ihåg informationen bättre. Andra människor föredrar att skriva sina anteckningar eftersom de kan göra det snabbare och spela in mer information. Försök att göra båda för att se vilken som är mest effektiv för dig.
    • Undvik att använda en dator om du tenderar att bli distraherad av sociala medier eller söka på nätet.
  3. 3
    Utveckla din stenografi. I stället för att skriva kompletta meningar eller till och med kompletta ord, skapa en form av stenografi för att göra anteckningen enklare. Detta hjälper dig att snabbt notera och hålla koll på föreläsningen snarare än att försöka transkribera allt som professorn eller talaren säger.
    • Se till att du kommer att kunna förstå dina anteckningar senare!
  4. 4
    Anteckna huvudidéerna. Det är viktigt att skriva ner viktiga punkter från föreläsningen. Detta betyder inte att man skriver allt ord för ord. Det betyder att du måste fokusera på den mest meningsfulla informationen, nämligen att rita ut de punkter som betyder och de punkter som sammanfattar kärnan i varje avsnitt i föreläsningen.
    • Fokusera på viktiga idéer, definitioner och beskrivande fraser som hjälper dig att komma ihåg ämnet.
    • Till exempel, om föreläsningen är baserad på en specifik strid i historien, försök att skriva ner datumet, de viktigaste aktörerna (vem som kämpade vem och vem deras ledare var) och det övergripande resultatet av kampen.
    Om du sitter framför får du färre distraktioner
    Om du sitter framför får du färre distraktioner och kommer att kunna fokusera på föreläsningen.
  5. 5
    Ta strategiska anteckningar. Skriv in nyckelord i marginalen för dina anteckningar eller använd skyltar som snabbt drar dig till punkterna när du läser igenom föreläsningsanteckningarna. Detta gör två saker - det skapar omedelbart en snabb anslutning i ditt sinne till punkten och det gör det väldigt enkelt att hitta nyckelpunkterna när du reviderar eller skriver med hjälp av anteckningarna.
    • Om det finns en delning för föreläsningen, försök att lyfta fram de viktiga detaljerna.
    • Kom med tekniker för att organisera olika typer av information. Du kan till exempel understryka namn och datum, placera stjärnor bredvid definitioner eller lägga rutor runt exempelproblem. Detta hjälper dig att referera snabbt och bättre för olika typer av tester.
  6. 6
    Skriv frågor när du lyssnar. Om du kan formulera frågor som riktar sig till ämnet när du lyssnar, kommer detta att hjälpa till att stärka informationen i ditt sinne. Oavsett om du får ställa dessa frågor från föreläsaren eller inte, lär du dig en nyckelfärdighet som kommer att vara användbar under resten av ditt liv.
    • Genom att ställa frågor kan du utforska informationen ytterligare och tvingar dig att undersöka informationen du får på ett mer aktivt sätt.

Del 3 av 3: lyssna proaktivt

  1. 1
    Vara fokuserad. Det betyder att du bör försöka vara vaken och inte vandra in i en dagdröm, mentalt skapa en att göra-lista eller till och med beskriva vad du kommer att skriva ditt nästa forskningsarbete om. Glöm allt utom vad du lyssnar på och tittar på - ägna alla dina sinnen till föreläsningen. Att vara genuint intresserad av föreläsningsämnet hjälper dig att behålla fokus.
    • Om ditt sinne börjar vandra utanför banan, ge inte efter för frestelsen. Fokusera din energi tillbaka på föreläsningen och börja skriva anteckningar för att hjälpa dig att koncentrera dig.
    • Undvik att distrahera dig själv under föreläsningen genom att bläddra runt på din dator eller smartphone. Ägna din uppmärksamhet enbart åt föreläsaren.
  2. 2
    Bestäm om du håller med om vad som sägs. Om föreläsaren gör poäng som du inte håller med eller tycker är värda att överväga, placera en asterisk eller utropstecken bredvid punkten och enstaka ord som "nonsens", "obekräftad", "utforska vidare." Detta skapar en koppling i ditt sinne med eventuella ytterligare forskningsvägar för dig efter föreläsningen.
    • Att ifrågasätta forskningen är ett utmärkt sätt att stärka informationen i ditt sinne och driva dig vidare till vidare studier av ämnet.
  3. 3
    Använd en inspelningsenhet. Om du får spela in en föreläsning, använd den till din fördel. Det är ett utmärkt sätt att ha en säkerhetskopia om du inte förstår dina anteckningar senare eller glömde precis exakt vad som sa under föreläsningen. Håll inspelningsenheten på kanten av skrivbordet så att ljudet inte dämpas, använd sedan det senare för att hänvisa till hela föreläsningen.
    • Kom ihåg att du inte borde spela in föreläsningar om du inte har fått uttryckligt tillstånd från den som ska tala.
    • Du bör också komma ihåg att det kan vara ganska tidskrävande att gå tillbaka och lyssna på hela föreläsningen igen. Det kan vara en bättre idé att fokusera dina ansträngningar på att ta mer effektiva anteckningar.
    Att titta på en modell för bra anteckningar hjälper dig att få oklar eller saknad information i dina egna
    Att titta på en modell för bra anteckningar hjälper dig att få oklar eller saknad information i dina egna anteckningar.
  4. 4
    Fråga frågor. Om du vill se till att du förstår vad föreläsningen handlade om, ställ några frågor i slutet av föreläsningen. Räck upp handen och be om förtydligande om eventuella specifika punkter som du var otydlig om.
    • Du kanske också vill överväga att prata med talaren efter lektionen för att ytterligare klargöra detaljerna.

Tips

  • Det kan vara bra att sammanfatta eller "lära" dina anteckningar till någon annan för att hjälpa dig att komma ihåg dem. Fråga en vän, familjemedlem eller klasskamrat om de skulle vara villiga att ta en minikurs från dig.

Frågor och svar

  • I slutet av dagen i skolan under en föreläsning blir jag väldigt trött och kan inte fokusera. Vad ska jag göra?
    Om du kan äta frukt eller en smörgås före de sista lektionerna. Om det inte fungerar, hitta något som håller händerna upptagna under föreläsningen. Sitt rak i ryggen.
Obesvarade frågor
  • Vad ska jag göra om jag blir distraherad och tänker på andra saker under en föreläsning?
  • När jag lyssnar på föreläsningarna går mina tankar av. Jag kan inte heller sitta rakt. Vad kan jag göra för detta?

Kommentarer (1)

  • marvin88
    Det bästa jag lärde mig här är att skriva anteckningar och spela in föreläsningen.
Relaterade artiklar
  1. Hur studerar jag farmakologi?
  2. Hur studerar jag utanför?
  3. Hur lär man sig i skolan?
  4. Hur blir jag en stjärnelever?
  5. Hur man överlever korrigerande klasser?
  6. Hur kan jag vara en student?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail