Hur forskar jag?
Om du behöver undersöka ett visst ämne, börja med att söka på internet för all information du kan hitta om ämnet. Leta särskilt efter webbplatser som kommer från universitet, forskare, akademiska tidskrifter och myndigheter. Besök sedan ditt lokala bibliotek och använd den elektriska kortkatalogen för att undersöka vilka böcker, tidskrifter och tidskrifter som kommer att ha information om ditt ämne. Anteckna medan du läser och skriv ner all information du behöver för att citera dina källor i ditt slutprojekt. För att lära dig hur intervjua en första handskälla kan hjälpa dig under din forskning, läs vidare!
Om du försöker ett forskningsprojekt, kommer att hitta, utvärdera och dokumentera resurser på ett metodiskt sätt förbättra resultaten av ett forskningsprojekt.
En forskare definieras av nyfikenhet, organisation och noggrannhet. Om du försöker ett forskningsprojekt, kommer att hitta, utvärdera och dokumentera resurser på ett metodiskt sätt förbättra resultaten av ett forskningsprojekt. Definiera, förfina och skissera ditt material tills du har tillräckligt med bevis för att skriva en avgörande rapport.
Del 1 av 5: definiera projektets omfattning
- 1Bestäm en bra anledning till varför denna forskning behöver göras. Förtydliga vem det kommer att hjälpa. Svaret kan baseras på dina akademiska, personliga eller professionella behov, men det borde vara din motivation att göra ett grundligt jobb.
- 2Definiera problemet eller frågan till hands. Du bör koka frågan ner till grundläggande termer, tidsperioder och discipliner. Skriv ner eventuella delfrågor som behöver undersökas innan du kan svara på frågan.
- 3Tänk på din avhandling. Vanligtvis är en avhandling ett svar på ett allmänt ämne eller fråga som ställs. Du borde ha en uppfattning om vad du vill använda din forskning till; det behöver dock inte vara helt format innan du börjar forskningsprojektet.
- 4Skicka in ett forskningsförslag, om detta är nödvändigt för din lärare, arbetsgivare eller grupp. I allmänhet är ett forsknings krävs för forskningsprojekt som varar mer än ett par veckor.
- Terminpapper, forskarprojekt och fältforskningsprojekt kräver ett forskningsförslag som anger vilket problem du vill lösa genom utredning.
- Ange först problemet och förklara sedan varför problemet är relevant och viktigt för de personer som du kommer att lämna in forskningen till.
- Inkludera de typer av forskning du vill bedriva, inklusive läsning, undersökningar, samla in statistik eller arbeta med specialister.
- 5Definiera projektets omfattning och parametrar. Följande ämnen bör bestämmas innan du börjar:
- Tidslinjen för forskningen ska äga rum. Du behöver en tidslinje för att lyckas täcka alla dina baser.
- En lista med ämnen som ska ingå i din slutrapport. Om du har en kursplan eller en officiell uppgift bör den förklara omfattningen.
- Schemat för granskningar av lärare eller chefer så att du kan möta framstegskontroller på vägen.
- Antalet källor som krävs. Generellt är antalet källor proportionellt med papperets längd.
- Formatet för din forskningslista, citat och lista över citerade verk.
Generellt krävs ett forskningsförslag för forskningsprojekt som pågår mer än några veckor.
Del 2 av 5: hitta resurser
- 1Börja på internet med grundläggande sökmotorer. Skriv in de grundläggande termerna för din forskningsfråga för att få en kortfattad kunskap om ämnet.
- Ge företräde åt webbplatser som kommer från universitet, forskare, statliga forskningsprojekt och tidskrifter.
- Lista eventuella exceptionella resurser som du skulle känna dig bekväm att citera.
- Använd plustecken för att söka efter flera termer när de används tillsammans. Till exempel "Christmas + Boxing Day."
- Använd minustecken för att utesluta söktermer. Till exempel "+ julshopping."
- Samla in information om webbplatsen, till exempel publiceringsdatum, myndighet som publicerade den och datumet du öppnade den, samt URL.
- 2Gå vidare till biblioteket. Använd om möjligt ditt lokala högskola eller universitetsbibliotek. Om ett större bibliotek inte är tillgängligt, ansöka om ett bibliotekskort i ditt offentliga bibliotek.
- Kontakta en bibliotekarie i referensavsnittet för att ta reda på vilka samlingar, tidskrifter och ordböcker biblioteket har tillgång till. Bibliotekets kongresskatalog ger dig till exempel tillgång till alla böcker som publiceras om ett ämne.
- Gör bakgrundsläsning, till exempel historiska böcker, fotografier och definitioner i en större ordbok.
- Använd den elektroniska kortkatalogen för att få tillgång till böcker som kan begäras från andra bibliotek.
- Använd datalaboratoriet för att komma åt tidskrifter och andra media som endast finns på biblioteket. Till exempel kan vissa vetenskapliga tidskrifter bara finnas tillgängliga på biblioteksdatorerna.
- Titta i medialaboratoriet för att se vilka andra källor, som mikrofiche, filmer och intervjuer som finns tillgängliga via biblioteket.
- Begär allt lovande material via referensdisken eller via ditt onlinebibliotekskonto.
- 3Planera intervjuer med personer som har första hand erfarenhet av forskningsämnet. Intervjuer och undersökningar kan ge offert, riktning och statistik som stöder din forskning. Intervjuexperter, vittnen och yrkesverksamma som har genomfört relevant forskning tidigare.
- 4Organisera observationsforskning. Att ta en resa för att samla information på en relevant plats kan hjälpa till att skapa en historik och bakgrund till ditt forskningsprojekt. Om du får använda åsikter i din forskningsrapport vill du notera hur forskningen växer och förändras ur din synvinkel.
- 5Förfina din sökning när du utvecklar en riktning med din forskning. När du bestämmer din avhandling bör du dela upp den i delämnen som du kan undersöka online, i ett bibliotek eller med intervjuer och observationsforskning individuellt. Kom ihåg att du förmodligen behöver minst 6 bra källor för varje 15 sidor i din slutrapport.
Du borde ha en uppfattning om vad du vill använda din forskning till; det behöver dock inte vara helt format innan du börjar forskningsprojektet.
Del 3 av 5: utvärdering av källor
- 1Fråga om källan är primär eller sekundär. Primära källor är bevis, artefakter eller dokument som härstammar från personer som hade direkt kontakt med en situation. Sekundära källor är de som diskuterar information från primära källor.
- En sekundär källa kan vara en synvinkel eller analys av en original historisk händelse eller ett dokument. Till exempel skulle en invandringsrekord vara en primär källa, medan en tidningsartikel om familjens anor skulle vara en sekundär källa.
- 2Föredra källor som är objektiva än de som är subjektiva. Om berättaren för ett konto inte är personligt kopplad till ämnet är det mer sannolikt att de förblir objektiva.
- 3Ge källor som har publicerats i tryck. Webbkällor har vanligtvis mindre strikta kontroller än artiklar som publiceras i tidskrifter eller böcker.
- 4Leta efter kontrasterande källor. Subjektiva källor som har motsatta synpunkter kan vara extremt viktiga, eftersom de kan ge en större bild av frågan. Hitta "smärtpunkter" i ditt argument och dokumentera eventuella sätt att hantera dem.
- Det är lätt att bedriva forskning som stöder din avhandling. Försök hitta resurser som inte håller med din avhandling så att du kan hantera invändningar mot ditt projekt.
- 5Utvärdera om källan är relevant och / eller bristfällig innan du använder forskningen för ditt projekt. Håll dina källor åtskilda tills du bestämmer att du vill att källan ska vara en del av din forskning. Även om det är till hjälp i forskningsprocessen kommer vissa resurser inte att vara tillräckligt värdefulla för att stödja publicerad forskning.
Del 4 av 5: loggningsinformation
- 1Förvara en anteckningsbok. Skriv ner frågor från din forskning följt av källor och svaren du hittade. Hänvisa sidnummer, webbadresser och källor som svarar på dessa frågor.
- 2Kommentera all text. Kopiera dina tryckta källor och anteckna visuella eller ljudkällor. Gör anteckningar i marginalerna om alla termer som måste definieras, relevans för ditt forskningsämne och källor som bygger på varandra.
- Använd en överstrykningspenna och en penna på fotokopior. Du bör göra detta när du läser det snarare än att återvända för att göra det vid ett senare tillfälle.
- Kommentarer främjade aktiv läsning.
- Håll en lista över citat som kan vara användbara i din rapport.
- 3Spara en fil så att du kan hålla all din forskning tillsammans. Separera det i mappar enligt olika ämnen, om möjligt. Du kan också använda ett elektroniskt arkivsystem, som Evernote för att hålla skanningar, webbplatser och anteckningar tillsammans.
- 4Utveckla en översikt när du går vidare. Separera ämnen du behöver för att dela upp efter nummer. Skicka sedan delämnena som du måste undersöka och rapportera om.
Terminpapper, forskarprojekt och fältforskningsprojekt kräver ett forskningsförslag som anger vilket problem du vill lösa genom utredning.
Del 5 av 5: ta itu med spärrar
- 1Starta inte remmen . Basera inte din avhandling på generaliseringar som är gjorda tidigare forskningspapper. Försök att inte anta att ett tidigare tillvägagångssätt är det enda tillvägagångssättet.
- Gå bort från din forskning i några dagar, så att du ser den med nya ögon. Ta en paus varje vecka, precis som med ett jobb.
- 2Prata om din forskning till någon som inte vet något om ämnet. Försök att förklara vad du har hittat. Be personen ställa frågor som uppstår när de hör om ämnet för att se ämnet med nya ögon.
- 3Försök hitta källor inom olika discipliner. Om du har närmat dig ett ämne ur ett antropologiskt perspektiv, prova artiklar i sociologi, biologi eller annat fält. Utöka dina källor genom biblioteksreferensavsnittet.
- 4Börja skriva. Börja fylla i dina konturer. När du skriver bestämmer du vilka underavsnitt som kräver mer forskning.EXPERTTIPS
Visste du? Alla har en annan arbetsstil, så du måste verkligen experimentera för att hitta vad som fungerar för dig. Till exempel kanske vissa människor tycker att de skriver bäst första på morgonen, medan andra kanske fungerar bättre runt lunchtid.
- Bibliotek kort
- Anteckningsbok
- Highlighter
- Kopiator
- Penna
- Mappar
- Översikt
- Evernote
Läs också: Hur analyserar jag en fallstudie?
Frågor och svar
- Vad handlar forskningen om?Hela poängen med forskning är att hjälpa dig att få kunskap om ett visst ämne. Ämnet är helt upp till dig, eller upp till din lärare, chef etc.
- Vilken information behöver jag när jag forskar?All information som skulle bevisa eller stödja din teori.
Kommentarer (1)
- Det här var fantastiskt. Det gav mig värdefull information inte bara genom ord utan också de bildföreställningar som gjorde det klart för mig. Tack så mycket.
