Hur skapar jag ett fantastiskt vetenskapligt projekt på en vecka?

Om du bara har en vecka att sätta ihop ett vetenskapsprojekt kanske du tror att du inte kommer att kunna
Om du bara har en vecka att sätta ihop ett vetenskapsprojekt kanske du tror att du inte kommer att kunna göra det fantastiskt.

Om du bara har en vecka att sätta ihop ett vetenskapsprojekt, kanske du tror att du inte kommer att kunna göra det fantastiskt. Det finns gott om experiment som kan utföras på bara en eller två dagar, vilket ger dig gott om tid att sätta ihop en rapport och en displaytavla som säkert kommer att imponera. Att göra ett schema för att planera hela veckan hjälper dig att hålla dig på rätt spår och säkerställa framgång.

Del 1 av 3: välja ett projekt

  1. 1
    Lista några ämnen som intresserar dig. Det första steget för att skapa ett fantastiskt vetenskapsprojekt är att välja ett ämne som intresserar dig. Om du är intresserad av ämnet vill du göra presentationen så bra du kan eftersom det blir kul.
    • Börja med ett allmänt ämne som fysik, kemi eller biologi och bli mer specifik därifrån.
  2. 2
    Forskningspotentialprojekt. När du väl har valt ett ämne, undersök några projekt som passar det ämnet. Det finns två allmänna typer av projekt: utredning och uppfinning. Utredningsprojekt försöker svara på en specifik fråga. Om du vill veta varför och hur något händer, välj ett utredningsprojekt. Uppfinningsprojekt försöker lösa ett specifikt problem.
    • Försök att söka online eller hitta böcker på biblioteket för att hitta potentiella projekt.
    • Sök efter både utrednings- och uppfinningsprojekt för att ge dig en mängd olika alternativ.
    • Några exempel på snabba projekt inkluderar DNA-isolering från jordgubbar, kromatografi med färgglada godisar, en enkel krets och odling av salt eller sockerkristaller.
  3. 3
    Välj ditt projekt. Det finns ett par viktiga saker att tänka på när du väljer ditt projekt. Välj ett projekt som är i linje med de forskningsämnen som du listade ovan. Välj något intressant som det tar mindre än en vecka att slutföra. Ställ dig själv följande frågor när du bestämmer vilket projekt som är bäst för dig.
    • Intresserar det dig?
    • Har du tillgång till allt nödvändigt material?
    • Hur lång tid tar det att utföra experimenten? Finns det tillräckligt med tid att upprepa allt om det inte fungerar ordentligt första gången?
  4. 4
    Gör en tidslinje för slutförandet. Om du bara har en vecka att avsluta, gör ett dagligt schema och håll dig till det. Om du planerar allt i förväg blir det lättare att avsluta i tid. Var noga med att lämna extra tid om du stöter på oväntade stötar på vägen. Prova ett schema som liknar det som anges nedan.
    • Dag 1: Lista ämnen och undersök potentiella projekt.
    • Dag 2: Välj ett projekt och samla materialet.
    • Dag 3-4: Utför experimenten. Om du har ett experiment som tar flera dagar kan du prova att kondensera dag 1 och 2 till en dag för att ge dig själv mer tid. Upprepa experiment om det behövs.
    • Dag 5: Analysera dina data och dra några slutsatser. Börja utarbeta din rapport och beskriv styrelsen.
    • Dag 6-7: Gör tydliga, korta siffror för dina data, skriv slutrapporten och sätt ihop tavlan.
Placera en droppe känd matfärg på ett separat filterfilter för att jämföra med godiset
Placera en droppe känd matfärg på ett separat filterfilter för att jämföra med godiset.

Del 2 av 3: utför experimenten

  1. 1
    Gör rätt bakgrundsundersökning. Innan du startar något experiment måste du göra lite bakgrundsundersökning om ditt problem. Använd ansedda källor som böcker från biblioteket och webbplatser som slutar på.org,.edu eller.gov.
    • Ta detaljerade anteckningar medan du gör din forskning för att förenkla skrivprocessen.
    • Skriv ner alla dina källor så att de kan citeras ordentligt.
    • Låt oss säga att vi vill göra ett experiment med kromatografi för att identifiera de färgämnen som används i vissa godisar. Du vill undersöka vad kromatografi är och vad det kan användas till.
  2. 2
    Samla in nödvändiga material. När du har gjort din forskning bör du ha en god uppfattning om vilka material du behöver för att slutföra ditt experiment. Gör en lista över alla saker du behöver. Samla det material du redan har hemma och be en förälder att hjälpa dig att få resten.
    • Förvara allt på ett ställe så att du har enkel tillgång till det när du är redo att börja.
    • För godiskromatografi behöver du olika färgade godisar som Skittles eller M&M, filterpappersremsor, vatten, ett klart glas eller en bägare, matfärgning, ispinnar, bindemedelsklämmor och en linjal.
  3. 3
    Ange din hypotes. En hypotes är ett föreslaget svar på ett vetenskapligt problem. Detta förslag är baserat på forskning och måste antingen stödjas eller motbevisas genom experiment. En hypotes skrivs vanligtvis som ett "Om detta än det" uttalande.
    • Till exempel: Om en M&M är grön består den av gula och blå färgämnen.
  4. 4
    Planera experimentet. Gör en skriftlig steg-för-steg-procedur för ditt experiment. Att ha allt planerat i förväg säkerställer att allt går smidigt när du faktiskt utför experimentet.
    • Gå mentalt igenom varje steg medan du skriver din procedur.
    • Kom med en alternativ strategi om det första försöket inte går exakt som planerat.
    • För godiskromatografi kommer du att jämföra kromatografen för kända matfärger med färgade godisar för att bestämma vilka färgämnen som användes. Här är ett kondenserat provförfarande:
      • Ställ in experimentet genom att fylla ditt glas med vatten i botten.
      • Fäst filterpapper på ispinnen med hjälp av bindemedelsklämman.
      • Extrahera färgämnet från godiset genom att placera det ovanpå en droppe vatten i tre minuter. Att ta bort godiset lämnar dig med en liten droppe färgat vatten.
      • Använd en annan ispinne för att överföra färgämnet till en plats på filterpapperet cirka 2,50 cm från botten. Placera en droppe känd matfärg på ett separat filterfilter för att jämföra med godiset.
      • Placera filterpapperet i vattnet så att det bara knappt vidrör och låt vattnet stiga upp genom kapillärverkan. Ta bort remsorna när vattnet är ungefär en centimeter från papperets ovansida. Markera remsan vid den högsta punkten som vattnet steg.
      • Låt filterpappret torka och analysera sedan papperet för att se om färgämnena har liknande färgfläckar på filtret.
  5. 5
    Identifiera dina variabler. Det finns tre typer av variabler i ett givet experiment: oberoende, beroende och konstant.
    • En oberoende variabel är en som forskaren manipulerar. Ett korrekt utformat experiment har bara en oberoende variabel. Till exempel är den oberoende variabeln färgen på det godis som används i varje körning. Du kan testa en blå och brun M&M och / eller en röd och grön Skittle. Det är okänt och kommer att jämföras med de kända konstanta variablerna för färgämnet för livsmedelsfärgning.
    • Den beroende variabeln är det tillstånd som forskaren observerar som svar på den oberoende variabeln. Den beroende variabeln är färgämnet som utgör varje godis. I slutet av experimentet kommer du att observera färgämnet som utgör färgen på varje godis.
    • De konstanta variablerna är förhållanden som är desamma mellan experiment. Konstanta variabler eller kontroller låter dig bestämma att den beroende variabeln bara förändras som svar på den oberoende variabeln och inte några ytterligare ändringsvariabler. För vårt exempel är det kända matfärgämnet en konstant variabel. Andra konstanta variabler använder samma temperatur och mängd vatten för varje körning, använder samma typ av filterpapper och jämför alla dina okända godisar med samma färgämne.
    • Lista dina variabler och identifiera alla tre typerna i ditt experiment.
    • Se till att du bara har en oberoende variabel per experiment.
  6. 6
    Utför experimentet. Nu när du har gjort alla rätt förberedelser är du redo för den roliga delen. Följ ditt skriftliga förfarande och gör experimentet. Gör detaljerade observationer under processen. Ta bilder och skriv ner anteckningar. Dokumentera allt du gjorde under själva experimentet. Skriv ner alla resultat. Ställ dig själv följande frågor när du går och skriv ner svaren.
    • Gick inte något som planerat?
    • Hoppade du över eller lade till steg i proceduren?
    • Hänt något överraskande?
    • För vårt exempel, registrera avstånden från platsen från det ursprungliga provet och registrera det totala avståndet som vattnet har rest. Ta bilder av din experimentella inställning och i varje steg i processen. Fotografera varje bit filterpapper för dina resultat också.
  7. 7
    Upprepa experimentet. Alla goda vetenskapliga data kan replikeras. Upprepa ditt experiment minst en gång och se om du får samma resultat. Helst upprepar du minst tre gånger totalt.
    • Om dina resultat inte är desamma, tänk på varför det kan vara. Föreslå lösningar för att lösa detta problem.
    • För vårt exempel, kör flera prov av samma färg godis. Jämför dem med flera försök med samma matfärgämne.
  8. 8
    Analysera resultaten. Att analysera och dra slutsatser från data är det sista steget i ditt experiment. Ändrade förändringen du gjorde i den oberoende variabeln resultatet av den beroende variabeln? Stöder eller motbevisar resultaten din hypotes? Ett enkelt sätt att titta på data är att skapa ett diagram eller diagram över siffrorna.
    • Ändra inte din hypotes om den inte matchar dina data. En del av det roliga med vetenskaplig utforskning är att bestämma varför din hypotes är fel och att utforma experiment till stöd för en ny hypotes.
    • Ange dina slutsatser på ett tydligt och koncist sätt, summera dina resultat och varför de är viktiga.
    • För vårt exempel kan du beräkna ett Rf-värde för varje plats på filterpapperet. Rf-värdet är det avstånd som provet har rest, dividerat med det avstånd som reste av vattnet. Du kan jämföra Rf-värdena för godisfläckarna med matfärgningsfläckarna för att avgöra om samma matfärgämne användes.
Det första steget för att skapa ett fantastiskt vetenskapsprojekt är att välja ett ämne som intresserar dig
Det första steget för att skapa ett fantastiskt vetenskapsprojekt är att välja ett ämne som intresserar dig.

Del 3 av 3: presentera projektet

  1. 1
    Skriv en rapport. Att skriva rapporten bör vara enkelt eftersom du redan har gjort det mesta av arbetet. Din rapport bör innehålla bakgrunden, syftet med ditt experiment, din hypotes, det material som behövs, proceduren, variablerna, dina observationer, resultaten, analysen och din slutsats.
    • Din lärare kommer att berätta den exakta längden på rapporten, men ett stycke för varje avsnitt är i allmänhet ett bra ställe att börja.
    • Korrekturläsa för fel innan du lämnar in något skriftligt arbete.
    • Ange korrekt alla källor som används för utvecklingen av ditt projekt.
  2. 2
    Skaffa ett tredubbelt skärmkort. Det bästa sättet att presentera ditt projekt visuellt är med en skärmtavla. Använd ljusa färger och lättlästa teckensnitt. Lägg till färgat byggpapper så att allt sticker ut.
    • Gör dina underrubriker djärva och tillräckligt stora för att läsa några meter bort.
    • Displayskivor finns i många olika färger. Håll dig till ett enkelt färgschema. För många olika färger kan få saker att se kaotiska ut och svåra att läsa.
    • Använd byggpapper som en accent på ditt innehåll. Skriv ut innehållet på ett stycke vitt papper och lim sedan det på en bit konstruktionspapper som är något större så att den har en färgad kant.
    • Lägg till en kant runt utsidan av skärmen så att den dyker upp.
    • Använd förklippta bokstäver för att stava ut titeln.
    • Se till att allt ser skarpt och rent ut. Använd inte skrynkligt papper eller lämna limmärken på brädet. Använd samma teckensnitt för all din text.
  3. 3
    Ordna displayen logiskt. Se till att allt flyter naturligt på ditt bräde. Allt ska vara jämnt fördelat och lätt att läsa. Centrera titeln och gör den tillräckligt stor för att läsa från några meter bort. Inkludera tillräckligt med information för att någon ska förstå exakt vad du gjorde och hur du gjorde det, men undvik att använda jätte textblock.
    • Inkludera bilder som tagits under experimentet och grafer över data.
  4. 4
    Öva på att presentera ditt projekt. Om någon kommer fram till din skärm, vill du kunna berätta för dem exakt vad du gjorde och få dem att gå bort och förstå ditt experiment. Öva på en 1-2 minuters förklaring av ditt projekt och var beredd att svara på alla frågor som människor har.
    • Håll notekort till hands om du behöver uppdatera dig.
Du kan jämföra Rf-värdena för godisfläckarna med matfärgningsfläckarna för att avgöra om samma matfärgämne
Du kan jämföra Rf-värdena för godisfläckarna med matfärgningsfläckarna för att avgöra om samma matfärgämne användes.

Tips

  • Försök inte göra allt på en gång. Pace dig själv och ta schemalagda korta pauser.
  • Håll dig till planen du gjorde i början av veckan och undvik fördröjning.
  • Be en forskare om hjälp. Många forskare är angelägna om att hjälpa framväxande forskare och hjälper dig om du frågar snällt.
  • Öva framför familj eller vänner och berätta för dem vad de tycker och hur kan du förbättra det.

Relaterade artiklar
  1. Hur undersöker jag ett ämne?
  2. Hur skriver jag ett forskningsuttalande?
  3. Hur genomför jag intervjuer för forskning?
  4. Hur analyserar jag kvalitativa data från intervjuer?
  5. Hur hittar jag primära källdokument?
  6. Hur utvecklar jag intresse för forskning?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail