Hur skriver jag en bedömning för socialt arbete?
För att skriva en bedömning för socialt arbete, försök att inkludera så mycket av den information du samlade under dina intervjuer och forskning som möjligt så att din bedömning är specifik. Du bör också nämna frågan som klienten hanterar, men på ett sätt som inte kommer att kränka dem. Försök att fokusera på klientens styrkor och diskutera hur de kan användas för att förbättra deras tillstånd. Ta också med eventuella rekommendationer du har för klienten och mål du vill att de ska arbeta för. Om du vill lära dig att samla all information du behöver för att skriva din bedömning, fortsätt läsa!
En bedömning av socialt arbete kan också kallas en behovsbedömning eller en psykisk hälsoanalys.
En bedömning av socialt arbete är en rapport skriven av en socialarbetare som utvärderar kundens utbildnings, psykiska hälsa, missbruk eller yrkesbehov. Du måste intervjua klienten och andra viktiga parter som är kunniga om kundens bakgrund och nuvarande behov. Den slutliga skriftliga rapporten innehåller mål som klienten ska slutföra för att lösa sitt problem och den behandling eller hjälp som socialarbetaren rekommenderar för att hjälpa klienten att uppnå dessa mål.
Metod 1 av 2: samla information
- 1Planera intervjuer. Det mesta av den information som en socialarbetare införlivar i en bedömning av socialt arbete kommer från direkta rapporter från alla parter som är involverade i ett ärende.
- Börja med att intervjua personen som söker tjänster. Om möjligt intervjua familjemedlemmar, före detta fallarbetare, läkare, lärare och andra personer som du kan informera dig om din klients situation.
- 2Granska dokument. Du kan lägga till din information genom att konsultera viktiga dokument. Dessa kan innefatta psykiatriska, pedagogiska, yrkesmässiga eller medicinska tester samt byråregister.
- Håll reda på alla källor som används för din bedömning. I bedömningen vill du registrera vem du intervjuade, eventuella incidenter som du kunde observera och eventuella dokument du konsulterat.
Det mesta av den information som en socialarbetare införlivar i en bedömning av socialt arbete kommer från direkta rapporter från alla parter som är involverade i ett ärende. - 3Intervju klienter i en säker atmosfär. Den viktigaste delen av bedömningsprocessen är att skapa en relation med din klient och andra intervjuade som skulle uppmuntra dem att avslöja information ärligt. Fokusera på att få information om kundens behov och de resurser som kan hjälpa till att uppfylla dessa behov.
- Skapa en säker atmosfär när du genomför intervjuer genom att förklara sekretessreglerna för de intervjuade. I allmänhet förblir all information som erhållits i intervjun en del av rapporten och att du inte kommer att dela informationen med personer som inte är inblandade i ärendet.
- För att få fram positiva svar, fokusera på att hitta klientens styrkor. Fördela inte skulden. Förhandla med klienten om en ömsesidigt överenskommen bedömning.
- När du stöter på motstånd, var optimistisk för att inte avskräcka din klient. Fortsätt vara artig, punktlig och uppmärksam. Avstå från att använda jargong.
- 4Ställ öppna frågor. Dessa kräver att personen svarar med detaljerade svar. Frågor som bara kräver ja eller nej kommer inte att ge tillräckligt med information för att du ska kunna skriva en bedömning som kan användas för att sätta mål och fastställa en behandlingsplan. Till exempel, istället för att fråga om klienten är arg på en annan person, be dem att förklara hur de tycker om dem.
- Ha en utvärderingsblankett till hands under dina intervjuer. Bedömningsformulär innehåller specifika frågor. Med hjälp av ett utvärderingsformulär kan du fokusera på din intervju och låta dig ta grundliga anteckningar. Många anläggningar har egna bedömningsblanketter tillgängliga för intervjuprocessen
Metod 2 av 2: skriva bedömningen
- 1Känn igen flexibiliteten i skrivprocessen. Det finns inte nödvändigtvis ett enda sätt att skriva en bedömning. Detta kan orsaka ångest eftersom du måste hitta din egen röst, men det gör att du kan skriva rapporten som du tycker är bäst för just ditt fall.
- Inkludera så mycket information som möjligt. Beskriv klientens personliga utseende, oavsett om klienten var lämpligt klädd för vädret dagen för intervjun, klientens personliga hygien, förmåga att upprätthålla ögonkontakt och klientens mentala orientering (medvetenhet om person, plats, tid och händelse).
- Många anläggningar har standardiserade formulär som leder dig att beskriva specifika frågor om klienten. Ett exempel på kategorier för en bedömning är: "presentera problem", "problemhistoria", "personlig historia", "drogmissbrukshistoria", "familjehistoria", "anställning och utbildning" och "sammanfattande behandling och rekommendationer."
- Ett annat exempel på sådana kategorier inkluderar: "identifierande information", "hänvisning", "presenterar problem", "datakällor," "allmän beskrivning av klienten," "familjens sammansättning och bakgrund," "utbildningsbakgrund", "anställning och yrkesutbildning färdigheter, "religiöst engagemang", "hälsotillstånd", "psykologisk bakgrund", "sociala aktiviteter, samhällsaktiviteter och rekreationsaktiviteter," " grundläggande livsbehov ", "juridiska problem", "klientstyrkor", "klinisk sammanfattning" och "mål och rekommendationer."
En bedömning av socialt arbete är en rapport skriven av en socialarbetare som utvärderar kundens utbildnings, psykiska hälsa, missbruk eller yrkesbehov. - 2Kontrollera problemet. Bedömningens mest grundläggande funktion är att bestämma vad socialarbetaren försöker åstadkomma med klienten. Rapporter skrivs ofta i en berättande form som berättar historien om klientens nuvarande problem och hur och när dessa problem ursprungligen uppstod. Det är viktigt att göra detta på ett sätt som inte skulle störa klienten.
- Det är ofta bäst att avstå från att använda tekniska diagnoser, som borderline personlighetsstörning. Dessa kan förolämpa klienten. Dessutom är de ofta inte lika användbara som detaljerade, specifika karakteriseringar av individen i fråga.
- 3Hitta styrkor och lösningar. Du bör anstränga dig för att fastställa styrkan och resurserna hos klienten, liksom den gemenskap som han är en del av. Tänk på hur dessa kan användas för att förbättra kundens tillstånd.
- Sätt specifika mål för klienten som är tidsbegränsade och uppnåbara. Om ett mål är att sluta använda droger, till exempel, bör din behandlingsrekommendation innehålla en hänvisning till ett missbruksprogram som kräver att klienten deltar i ett visst antal möten och skickas till slumpmässiga läkemedelsundersökningar och ett måldatum för slutförandet av programmet.
- 4Tänk på klienten "ekologiskt. " Kom ihåg att klienten påverkas av en bredare social "ekologi" som inkluderar hans familj, skola, arbetsplats, samhället och ett bredare sociokulturellt sammanhang. Tänk på hur detta bidrar till kundens behov eller hur resurserna hos individer i detta bredare sammanhang kan bidra till att åtgärda problem.
- Jämför och kontraster klientens uppfattning om sina problem, behov, svagheter och styrkor med uppfattningarna från andra personer du intervjuade för bedömningen. En sådan jämförelse kan ge dig en mer fullständig förståelse för klientens mål och behandlingsbehov.
För att skriva en bedömning för socialt arbete, försök att inkludera så mycket av den information du samlade under dina intervjuer och forskning som möjligt så att din bedömning är specifik. - 5Använd bedömningen som en del av den terapeutiska processen. Använd tillfället för att skriva bedömningen för att tänka helt och hållet på hur man kan förbättra kundens situation. Dela en sammanfattning av bedömningen med klienten. Detta kan uppmuntra honom att omvärdera sin situation och kan hjälpa honom att dra sina egna slutsatser om hur han ska gå före. Försök att förhandla fram en konsensus snarare än att ensidigt införa din egen bedömning.
- Planera ett uppföljningsmöte med klienten efter att du har skrivit och diskuterat bedömningen för att granska klientens framsteg mot att slutföra varje mål. Återvänd till utvärderingen regelbundet för att utvärdera kundens utveckling
- En bedömning av socialt arbete kan också kallas en behovsbedömning eller en psykisk hälsoanalys.
- En bedömning som främst fokuserar på en kunds drog- och alkoholproblem är en bedömning av missbruk.
- Ett säkert, säkert intervjurum
- Medicinska och pedagogiska register
- Bedömningsformulär
Läs också: Hur undviker man vanliga stavfel?
Frågor och svar
- Bör jag hänvisa till klienten som "klient" eller använda deras namn när jag skriver rapporten?Allt beror på reglerna på din arbetsplats. I de flesta fall hänvisar du till klienten endast med deras förnamn. Vissa arbetsgivare föredrar "klient" eller "konsument". Vissa arbetsgivare tillåter också att dessa används omväxlande.
- Vilka krävs för att göra en bedömning?Socialarbetare kräver omfattande intervjufärdigheter och kunskap om psykologiska och sociologiska ämnen som påverkar klienten.
- Bör bedömningen skrivas i första person eller tredje person?Skriv det i tredje person.
- Hur hittar jag exempelbedömningar?Sök online efter en biopsykosocial utvärderingsmall. Olika byråer kan använda olika format.
Obesvarade frågor
- Vilka frågor ställer bedömningstesterna i socialt arbete?
Kommentarer (14)
- Definitivt hjälpt mig eftersom jag måste vidarebefordra en bedömning för mitt examen i samhällstjänster. Jag måste genomföra en intervju med en klient i en fallstudie.
- Det hjälper mig. Bra gjort.
- Stegen i bedömningen där det finns schemaläggning av intervjun, granskning av dokumentet, bland andra.
- Uppsättningen var snyggt klar och det var väldigt lätt att förstå.
- Jag intervjuade en klient för andra gången och jag kallade det för den andra intervjun. Jag insåg från din skrivning att det kallas uppföljning.
- Organisation av rapporten.
- Jag fick min nyfikenhet rensad.
- Enkelt, enkelt språk. Rakt fram och till punkten
- Informationen presenterades på ett mycket kortfattat sätt; grundlig och lätt att dechiffrera. Jag tyckte att det var värdefullt och precis vad jag letade efter för att validera min bedömningserfarenhet och kunskap!
- Jag är nyutbildad och har ingen erfarenhet utom kunskapen från skolan / universitetet. Att gå igenom den här artikeln har hjälpt mig mycket, tack.
- Det har hjälpt mig med mina kurser. Tack så mycket, och Gud välsigne.
- Informationen i artikeln gav en förståelse för vilken typ av saker som ska letas efter i en intervju.
- Mycket användbart för mitt uppdrag!
- Jag behövde veta hur man gör bedömningar och du hjälpte mig. Tack.
