Hur läser man klassikerna?

Studera rolllistan. Besättningslistan kommer i början av pjäsen före den första scenen. Det visar karaktärerna i pjäsen såväl som deras relationer till varandra. Det kan till och med ge en kort rad om deras motiv eller roll i pjäsen. Att lära dig rolllistan innan du börjar kan hjälpa dig att hålla reda på olika karaktärer när de visas under hela pjäsen.

Skumma pjäsen. Innan du gör något bör du skumma pjäsen. Spelningar tar inte lång tid att läsa, men de ger bara dialog och några scenriktningar. Det finns lite interiörtanke, och det kan vara svårt att förstå varje karaktärs motiv. Att skumma snabbt igenom texten först kan hjälpa dig att lära dig handlingen i pjäsen.

• Under denna korta genomläsning bör du leta upp ord, termer eller anvisningar du inte känner till. Detta kommer att göra senare avläsningar lättare att följa.

Läs pjäsen högt med en vän. Tilldela delar så att du och en vän (eller flera vänner) har en del. Läs orden högt för varandra. Lägg till känslor, böjning och mod för att göra det roligt. Du kan till och med utföra rörelsen. Detta hjälper dig att förstå handlingen och känslorna i pjäsen.

Titta på en anpassning. Spel är avsedda att höras och ses, inte läsas. Efter att ha läst igenom pjäsen en gång kanske du vill titta på en version av pjäsen, antingen på TV eller live på scenen. Du kommer att se hur skådespelarna har tolkat orden, motivationen och handlingarna. Rekvisita och rörelser hjälper dig att föreställa dig spelet mer levande.

Spela in varje karaktärs motiv. Till skillnad från en roman kanske karaktärens inre tankar och motiv inte är omedelbart igenkännliga. När du tar anteckningar, ifrågasätt varje karaktärs motiv. Varför gör de vad de gör? Peka på platser i texten som visar dessa motiv.

Kartlägg scenens anvisningar på ett papper. Spelningar har alla någon form av scenriktning. Shakespeare-pjäser har minimal inriktning medan 1900-talets pjäser kan ha riklig inriktning. Rita en rektangel på ett papper för att representera en scen. Rita cirklar för varje karaktär och kartlägga deras rörelse genom scenen. Detta kan hjälpa dig att visualisera var karaktärer går, vem de pratar med och när de går in / ut.

Läs om pjäsen. När du väl har sett pjäsen eller kartlagt dess rörelser, bör du läsa pjäsen en sista gång. Du kommer antagligen att ha ett ordentligt grepp om vad som händer och hur händelserna utvecklas. Nu kan du läsa den för mening och teman. Din visualisering av texten kan vara mycket starkare.

Identifiera diktens genre eller form. Olika poesigrenar följer olika konventioner. Om du kan identifiera diktsgenren innan du läser, kommer du att kunna följa dess struktur, berättelse, teman och mätare med större lätthet. Det finns många olika genrer av poesi, men många klassiker kommer att falla i en viss form.

• Episk poesi: En lång berättande dikt som beskriver heroiska eller mytologiska händelser. Exempel: Odyssey av Homer
• Sonnet: en dikt med fjorton rader. Sonnetter är vanligtvis Petrarchan (två strofer med fyra rader vardera plus en strofe med sex rader) eller engelska (tre strofer med fyra rader och en strofe med två rader). Exempel: "Ska jag jämföra dig med en sommardag? (Sonnet 18)" av William Shakespeare
• Ballad: en folksaga berättad i sång, typiskt hämtad från muntlig tradition. Exempel: "The Ballad of Chevy Chase"
• Gratis vers: dikter som inte har någon identifierbar mätare, rim eller form. Exempel: "Song of Myself" av Walt Whitman

Läs det högt. Att läsa högt kan hjälpa dig att räkna ut diktens ljud och samtidigt öka din förståelse för den. Recitera dikten med en långsam men naturlig röst. Du behöver inte pausa i slutet av varje rad. När du gör det, försök att notera var du pausar naturligt.

• Vilka ord betonar du?
• Låter dikten lyrisk, eller finns det plötsliga pauser i versen?
• Vilka ljud upprepas genom dikten? Vilken typ av effekt skapar detta?

Lyssna på en recitation. Om du har problem med att lyssna på din egen röst kan du hitta en inspelning av dikten där en skådespelare eller poet reciterar versen. Var uppmärksam på var de pausar och hur de betonar varje ord. Har ljudet av dikten någon speciell effekt på hur du tolkar den?

Knacka ut mätaren. Många dikter har en etablerad mätare. Det betyder att det finns ett visst antal stressade och ostressade stavelser i varje rad. Se om du kan identifiera vilka stavelser som är starkt uttalade (betonade) och vilka som är lätt uttalade (ostressade). Stressade stavelser är de som uttalas med betoning medan osträckta uttalas snabbt utan betoning. Räkna antalet stavelser i raden. Recitera raden långsamt och knacka på dina ord. En hård kran ska signalera en stressad stavelse medan en lätt kran betyder en osträckt stavelse.

• Till exempel i raden "Om mu sic vara den mat av kärlek, spela på " den stressade stavelser är fetstil och obelastade inte.
• Markera betonade stavelser med a / eller a ^.
• Markera ostressade stavelser med ett x eller ett u.
• Var medveten om att gratisversdikter inte har någon mätare.

Markrimschema. Många diktformer har tydliga rimmönster. Rimschemat kommer vanligtvis att vara något konsekvent genom dikten. Tilldela en bokstav till alla typer av rim, och använd bokstaven för att markera varje gång som rim används.

• Till exempel i Alfred, Lord Tennysons dikt "In Memoriam", har följande strofe ett ABBA-rimschema: "To-night ungather'd let us leave / This laurel, let this holly stand: / Vi bor inom främlingens land, / Och konstigt faller vår julafton. " A-rim betyder att "lämna" och "kväll" rim medan B-rim markerar att "stå" och "land" rim.

Tänk på dikten. Ibland kan diktens titel ge bort vad den handlar om. Om dikten i sig verkar tvetydig och dunkel, läs igenom titeln för ledtrådar. Du kan bli förvånad över vad dikten faktiskt säger. Leta reda på bilder i dikten som ansluter den till dess titel.

Undersök den historiska perioden och författaren. Du kanske tycker att en bok är förvirrande, särskilt om den skrevs mer än hundra år innan du föddes. Du kan undersöka det historiska sammanhanget för att ta reda på mer om själva boken. Du bör också söka efter författarens biografi. Detta kan hjälpa dig att förstå vilka händelser som inträffar i berättelsen eller varför karaktärerna gör de saker de gör.

Få en kort översikt över litteraturarbetet. Om du kämpar med att läsa klassiska verk, särskilt historiska verk, kan du hitta en kort sammanfattning på internet. Detta hjälper dig att bearbeta det svåra språket när du arbetar dig igenom romanen. Det kan också hjälpa dig att förstå symbolik, bilder, anspelningar, förskuggningar och andra litterära anordningar.

Välj en modern översättning av boken med anteckningar. Klassiker skrevs vanligtvis i det avlägsna förflutna. De kan innehålla fraser eller ord som inte längre används, och deras meningar kan vara långa och förvirrande. Kommenterade böcker kan ha uppdaterat stavningarna i originaltexten, och de kommer att ha gott om anteckningar som hjälper dig att läsa.

Undersök senaste litteraturkritik på texten. Litteraturforskare utbildas för att förstå böcker kritiskt. Du kan få stor inblick i en text genom att undersöka vad kritiker och forskare har att säga om saken. De kan förklara det historiska sammanhanget, tillhandahålla en biografi om författaren och koppla motiv till filosofiska teorier. Genom att få någon annans åsikt genom en kritik kan du få en bättre analys av boken.

• Var inte rädd för att vara oense med litteraturkritiker. Att läsa deras analyser ska hjälpa dig att tänka mer kritiskt om boken. Du borde inte acceptera någonting de säger blindt.

Identifiera figurativt språk och bilder. När du börjar läsa klassisk litteratur, var uppmärksam på vad som beskrivs. Du kanske tycker att språket är vagt, men du kan upptäcka vad det betyder. Litteratur använder ofta bildspråk för att beteckna något annat än dess bokstavliga betydelse. Att veta vilka litterära anordningar som används kan hjälpa dig att tolka texten.

• Metafor: en fras som beskriver en sak genom att jämföra den med något annat eller genom att hänvisa till något helt annat. Exempelvis betyder frasen "en elefant i rummet" att någon ignorerar ett viktigt problem.
• Hyperbole: en extrem överdrift. "Hennes ögon var lika stora som tallrikar" är hyperol.
• Allusion: en hänvisning till ett annat konstverk, person eller händelse. Titeln på romanen Ulysses av James Joyce är en anspelning på Odyssey.
• Metonymi: ett ord som har föreningar med en större institution men som används för att beteckna helheten. Till exempel är Vita huset metonymi för det amerikanska ordförandeskapet.
• Ironi: en fras som borde betyda en sak men egentligen betyder motsatsen. Det kan också representera en situation där saker sker annorlunda än förväntat. I Samuel Coleridge's Rime of the Ancient Mariner är "vatten, vatten, överallt, / inte heller någon droppe att dricka" ett exempel på ironi.