Hur hjälper jag ett barn med matematisk ångest?

Prata med barnet. Ta reda på varför de känner hur de känner för matte. Något kan ha hänt som du inte känner till, inklusive att ditt barn får dåligt betyg på ett matteprov eller på en läxa. Prata med dem om deras bekymmer kring matematik. Gå igenom deras bekymmer en efter en för att se vad du kan göra för att hjälpa.

• En av dina barns bekymmer kan till exempel vara att om de får ett fel svar kommer deras lärare att tycka att de är dumma. Berätta för ditt barn att eleverna får frågor fel hela tiden och att lärare är där för att hjälpa.

Handleda dem eller hyra en handledare. Ett sätt att hjälpa ett barn att övervinna sin matematiska ångest är att ge dem lite ytterligare utbildning i ämnet. Barnet kämpar kanske för att förstå begreppen i klassrummet, men med lite hjälp utifrån kan de kanske prestera bra.

• Registrera dem för lite efterundervisning. En mot en är bäst, när det är möjligt. Om du är deras förälder kan du också arbeta med dem individuellt efter skolan.
• Om ditt barn har svårt att lära sig matte genom mer traditionella metoder, överväga att anställa en handledare som specialiserat sig på matematikundervisning på icke-traditionella sätt.

Lär dem att anteckna. Studenten kan uppleva ångest eftersom de inte känner att de har någon information om hur man kan slutföra den matematik som de tilldelats. Många skolor tillåter inte elever att ta med sig sina läroböcker, så ditt barn kan känna sig förlorat. Uppmuntra dem att göra anteckningar i klassen och att kopiera ner alla nödvändiga formler eller tips som deras lärare delar. De kan använda dessa för att studera före en tentamen eller när de gör läxor.

• Även när de inte har test eller läxor, uppmuntra dem att granska sina anteckningar dagligen.

Uppmuntra dem att ta sig tid. Lär dem att andas djupt när de blir stressade. Detta kommer att hjälpa till att lugna dem ner de känner sig överväldigade. Många misstag görs på matematiska problem när eleverna är frustrerade eller försöker skynda. Prata med dem om vikten av att pacing sig själva.

Lär dem i sin egen takt. När du undervisar eller undervisar ett barn, gå inte vidare till nästa lektion förrän de lyckats förstå den första. Om du är lärare kan du behöva ge eleven någon efter gång för att hålla dem fasta så att klassen som helhet inte behöver röra sig i långsammare takt.

• Om du är deras förälder, gå inte vidare till nästa problem förrän de förstår det arbete de just har gjort.
• Kom ihåg att barn utvecklar matematiska färdigheter i olika åldrar, och vissa barn kan vara mer språkorienterade än matematiska. Låt dem veta att det är ok att ha andra styrkor och få dem att fokusera på att hitta en inlärningsmetod som fungerar bäst för dem.

Ta pauser vid behov. Det är bra att ta pauser så att eleven inte blir upprörd av matematik. Om du känner att de blir överväldigade, ge dem en fem minuters toalettpaus. Ge dem ett mellanmål eller en kopp vatten om möjligt. Låt dem ta några minuter från ämnet för att vila sina sinnen.

Ge dem de verktyg de behöver för att lyckas. Även om vissa elever kan lära sig av siffror på papper ensamma, kan andra behöva ytterligare verktyg för att få det. De kan behöva visuella hjälpmedel eller manipulerande gillar block. Inkorporera dessa i dina lektioner när det är möjligt för att rymma alla typer av elever.

• Det finns många matematiska självstudier online som kan förenkla begrepp samtidigt som de presenteras på ett engagerande sätt. När du har hittat en handledning som hjälper ett koncept att klicka, bokmärke det. På det sättet kommer du att kunna hitta liknande handledning i framtiden.

Värdera deras misstag. Om du är deras lärare, säg inte "Fel!" när de ger ett felaktigt svar på ett problem. Fråga istället om någon annan fick svaret. Ta reda på vem som fick olika resultat från den studenten. Du kommer ofta att upptäcka att det finns flera felaktiga svar som flyter i rummet. Säg sedan "låt oss lista ut det tillsammans." Hjälp dem att växa förbi sina misstag och vet att de inte är den enda som gör dem.

• Fokusera på problemlösningsprocessen snarare än de slutliga svaren. När eleven får ett felaktigt svar, hjälp dem att gå igenom problemlösningsprocessen för att hitta felet. När de hittar det, belöna dem!

Ta tyngden av tester och tidsbestämda uppgifter. Även om testning är mycket viktigt i dagens skolsystem, bör det yttersta målet vara att utbilda elever som är säkra på och kan matematik. Har inte popquizzer ofta och undvik täta tester. Fokusera istället på att uppmuntra lärande och tillämpning av kunskap.

• Tilldela hemtest när det är möjligt. Ge studenterna extra tid när de utför sina klasser.
• Om du är förälder, skynda inte dem för att slutföra sina läxor. Gör inte den här tiden mer stressande för dem.