Hur förbereder jag ditt barn för förskolan?
Ett bra sätt att förbereda ditt barn på förskolan är att läsa böcker om förskolan.
Förskolan kan vara en stor övergång för ett barn, så se till att du och ditt barn är beredda på förändringen. Gör dem redo genom att ge dem så mycket information om förskolan som möjligt. Bygg sina färdigheter genom att få dem att leka med andra barn, träna självständiga uppgifter och lära sig sätt. Hantera deras rädslor genom att ha en adjöritual och lyssna på dem.
Metod 1 av 3: bygga kunskap om skolan
- 1Berätta för dem vad de kan förvänta sig. Oavsett hur upphetsat ditt barn är att börja i förskolan, kan de också känna sig lite nervösa eller rädda. Hjälp dem att förstå förskolan genom att ge dem en uppfattning om hur det kommer att bli. Berätta för ditt barn vart de ska åka, vad de ska göra och vad en vanlig dag i förskolan kan innehålla. Ge dem en känsla av vad som kommer att hända så att de kan känna sig beredda att börja med så lite oro som möjligt.
- Säg till exempel: "Du ska till den här byggnaden här. Jag kommer att släppa av dig vid dörren och säga adjö, då går du in och gör massor av roliga aktiviteter. Du kan sjunga, dansa, färga, rita, måla, eller spela. Då kommer du ha mellanmålstid och tyst tid. När förskolan är över kommer jag tillbaka och hämtar dig! "
- 2Lär känna skolan. Vissa skolor har en mötedag där barn kan komma och utforska sitt klassrum och träffa sin lärare. Låt ditt barn träffa läraren, besöka skolan och spendera lite tid på lekplatsen. Peka på saker runt klassrummet och visa ditt barn var de kan sitta. Låt dem titta runt i klassrummet och se vilka aktiviteter, spel och leksaker de kan leka med i skolan. Detta bör hjälpa dem att bli glada över att komma.
- Om ditt barns förskola inte har detta kan de ha en mötesdag för föräldrar och lärare. Berätta i så fall ditt barn om läraren och klassrummet och låt dem veta vilka saker de kan förvänta sig. Du kan också ta med ditt barn till lekplatsen och låta dem leka där.
- 3Spela låtsas förskola. Byt om att vara barn, lärare och förälder. Öva rollerna och gör vanliga aktiviteter som utförs i förskolan, som att säga adjö på morgonen, hänga upp en jacka, ha cirkeltid, sjunga sånger och läsa berättelser. Låt ditt barn uppleva de olika rollerna.
- När rollspel, gör förskola ljud spännande och roligt.
Om du är hemma med ditt barn, börja göra aktiviteter som kan efterlikna aktiviteterna i förskolan. - 4Läsa böcker. Ett bra sätt att förbereda ditt barn på förskolan är att läsa böcker om förskolan. Ditt barn kan lära sig hur deras favoritkaraktärer hanterar de förändringar som förskolan medför. Det kan hjälpa dem att få en känsla för hur förskolan kommer att se ut och hur man anpassar sig till den. Vissa böcker hjälper barn att hantera den osäkerhet eller rädsla de har för att göra stora övergångar och vara borta från föräldrarna under en längre tid.
- Läs böcker speciellt utformade för att göra ett barn redo för förskolan. Några böcker att kolla in från biblioteket inkluderar " Llama Llama saknar mamma ", "Jag älskar dig hela dagen", "Maisy går i förskolan" och "Vad du kan förvänta dig i förskolan."
Metod 2 av 3: öka deras färdigheter
- 1Få dem socialt engagerade. Om ditt barn inte har spenderat mycket tid tillsammans med andra barn, få dem med i några lekgrupper, berättartider eller andra sociala aktiviteter. Det är viktigt för förskolebarn att veta hur man delar, växlar och spelar tillsammans med andra. Ge dem möjlighet att lära sig och öva dessa färdigheter runt andra barn i deras ålder. Ditt barn ska vara bekvämt med uppgifter och färdigheter, inklusive att vänta i kö, lyssna på en vuxen och vara tyst när man blir ombedd att vara tyst. Öva dessa färdigheter och se till att ditt barn kan göra det bra.
- Kolla in samhällskurser för barn som gymnastik, musik eller barnyoga.
- 2Arbeta med självständiga färdigheter. Ditt barn kan förväntas hänga upp sin egen jacka, blixtlås på sin kappa eller tröja, ta på sig och ta av sig ryggsäcken och binda eller fästa skorna. Öva dessa färdigheter hemma tillsammans. Gör det till ett lopp för att se vem som kan göra det snabbast. Få ditt barn bekvämt att klä sig på egen hand och plocka upp sina egna leksaker utan hjälp så att de utvecklar förtroende för att göra uppgifter på egen hand.
- Om ditt barn tar ett mellanmål, se till att de vet hur man öppnar sin lunchlåda eller snackspåse. Öva på att öppna och stänga behållare och plastpåsar. Be ditt barn hjälpa till att packa sin lunch och träna sina matfärdigheter varje dag under förberedelsen.
- 3Utveckla deras motoriska färdigheter. Barn kan förväntas slutföra vissa aktiviteter med hjälp av finmotorik. Hjälp ditt barn att förbereda sig genom att göra hantverk med dem. Hjälp dem att lära sig att klippa och vika papper. Ge färg- och målningsaktiviteter och låt ditt barn limma små föremål. Köp lite kitt eller deg för att ditt barn ska leka med för att bygga sina handmuskler.
- Låt ditt barn klippa degen och forma den till bokstäver, siffror eller former.
- Dölj en pärla, ett mynt eller ett annat litet föremål i lera och låt ditt barn hitta det.
Oavsett hur upphetsat ditt barn är att börja i förskolan, kan de också känna sig lite nervösa eller rädda. - 4Följ ett schema. Låt ditt barn vänja sig vid följande rutiner och scheman. På så sätt kan de börja lära sig mer om förväntningar och följa anvisningar. Få upp ditt barn vid samma tid varje dag och skapa en viss konsistens. Försök att efterlikna ett typiskt schema som ditt barn kan ha för förskolan. Så om ditt barn behöver gå i förskolan klockan 8.30, börja väcka ditt barn så att det är redo vid den tiden.
- Om du är hemma med ditt barn, börja göra aktiviteter som kan efterlikna aktiviteterna i förskolan. Ha ett schema så att ditt barn vet vad de kan förvänta sig och enkelt kan göra övergångar.
- Du kanske vill ha ett schema för ditt barn. Ordna till exempel bilder av en bok, musikinstrument och kritor i rad så att ditt barn vet vilka aktiviteter som kommer först, andra och tredje. Detta kan hjälpa till med svåra övergångar och veta vad du kan förvänta dig.
Metod 3 av 3: hantera ditt barns rädsla
- 1Lyssna på ditt barn. Uppmuntra ditt barn att uttrycka sina tankar och känslor. Detta visar att ditt barns tankar och känslor är värdefulla. Ditt barn kanske inte omedelbart erbjuder information, så ställ frågor. Säg "Vad tycker du om att gå i förskola?" eller säg "Du börjar förskolan i morgon. Hur känns din kropp?"
- Ge dem ett ordförråd att använda för att märka känslor genom att namnge dem för dem. Säg, "Du ser besviken över att du inte fick en stjärna idag. Vad hände?" Du kan också säga "Wow, jag kan säga att du hade en bra dag idag, du ser väldigt glad ut!" Detta hjälper dem att prata om sina egna känslor och uttrycka dem för dig.
- 2Utveckla en adjöritual. Ha något du gör med ditt barn varje gång du lämnar dem i förskolan. Detta kan vara en speciell kram eller high-five och en fras som "Vi ses senare, alligator! Efter ett tag, krokodil." Var konsekvent och gör en punkt för att säga adjö. Ritualen kan trösta ditt barn och få dem att känna sig speciella.
- Motstå lusten att springa tillbaka och rädda ditt barn om du hör dem gråta eller skrika. Att gå tillbaka till ditt barn skickar meddelandet att de bara är säkra om du är där. Detta kan förlänga deras nöd. Lita på lärarens årliga erfarenhet för att lugna ditt barn.
Så om ditt barn behöver gå i förskolan klockan 8:30, börja väcka ditt barn så att det är redo vid den tiden. - 3Håll utkik efter separationsångest. Vissa barn kan ha svårt att skilja sig från dig när de går i skolan. Om det här är den första långa tid som ditt barn har lagt bort från dig, bli inte förvånad om de kämpar med ångest. Planera dock att bekämpa det innan det börjar. Om ditt barn uttrycker oro (antingen före eller efter förskolans början), lyssna och få dem att känna sig hörda och förstådda. Låt dem veta att det är normalt att känna sig glad, ledsen, arg, rädd och nervös.
- Försäkra dem om att de kommer att vara säkra och att du kommer tillbaka för dem.
- Se också till att vara konsekvent när du tar dem till skolan. Om de börjar senare än andra barn eller vid olika tidpunkter under veckan, kan detta kasta bort deras dag.
- Om ditt barn har funktionshinder, träffa läraren och låt dem veta om ditt barns behov. Fråga om tillgängligt boende och ge rekommendationer för vad som är till hjälp för ditt barn. Att inkludera barn med funktionsnedsättning i vanliga klassrum gynnar både barnet och klassrummet.
Frågor och svar
- Vad lär du dig i förskolan?I förskolan kan du vanligtvis lära dig socialiseringsförmåga - som att stå i kö och växla om att spela. Du kan också lära dig färdigheter som att binda dina skor, skriva några bokstäver och räkna.
- Vilken ålder är förskola och dagis?Förskolan hänvisar vanligtvis till åldrarna 2 eller 3 till 5... det är innan de börjar dagis. Skolsystem anger åldern för dagis. I vissa områden är avskärningen till 5 års ålder i slutet av september, oktober, november eller till och med december. Kontrollera med ditt lokala skoldistrikt.
- Vad kommer första dagis eller förskola?Förskolan kommer före dagis. Förskolan kan antingen vara akademisk eller mer lek- eller barnomsorgsinriktad. Det beror på skolan och deras mål.
Kommentarer (1)
- De flesta föräldrar har svårt att förbereda barnen för förskolor. Detta kan vara till stor hjälp för att ge dem lite exponering och förbereda sig för den nya början. Vi förväntar oss en baby om två månader nu och jag är redan orolig för det.
Relaterade artiklar
