Hur lär man barn med repetition och rim?
Rymdhistorier kan hjälpa barn att lära sig att förutse ord, bygga sitt ordförråd och öva sig med hjälp av talrytmen.
Barn älskar att sjunga, röra sig och lära sig rytm genom lek. Viktigast är att inlärningsmönster kan hjälpa till att utveckla läs, räkne- och matematiska färdigheter i framtiden. Engagera barnet genom att använda musik och sång, som ofta innehåller både repetition och rim. Använd sånger, rörelser, berättelser och dikter som möjligheter att lära barn grundläggande färdigheter.
Del 1 av 3: använda musik för att lära sig
- 1Använd låtar under hushållsrutiner. Lär barn att lägga bort sina leksaker, ta en tupplur eller övergå till en ny aktivitet genom repetition av sånger eller rim. En snabb sång kan signalera till ett barn att det är dags att övergå och göra något annorlunda. Speciellt om barnet kämpar för att lämna en aktivitet och starta en annan, kan det att ha en övergångssång hjälpa dem att lära sig att göra detta lättare och med mindre krångel.
- Ha till exempel en låt för att städa upp och en låt för tupplur.
- 2Använd rörelser för att lära ut mönster. Spädbarn och småbarn kan lära sig att känna igen mönster och börja lära sig inledande matematiska färdigheter genom att använda sånger eller sånger. Sjung sånger och gör rörelser till texterna. Tänk på vilka låtar eller rim som räknar, mönster och medföljande rörelser. Barnen kommer att lära sig att sjunga med och göra rörelser på egen hand.
- Kolla till exempel låtarna och rörelserna till "Roll Over, Roll Over", "Monkeys on the Bed", "The Ants Go Marching", "5 Jellyfish", "Here is the Beehive" och "Open, Shut Them. "
- Gör en internetsökning för att hitta fler låtar.
- 3Lär barnrum. Barnerim hjälper barn att höra ljud och stavelser tydligare. De kan också hjälpa till att utveckla språkkunskaper och så småningom hjälpa barn att bli bättre läsare.
- Några klassiska barnrympor inkluderar "Humpty Dumpty", "Row, Row, Row Your Boat", "Wheels on the Bus", "Old Macdonald Had a Farm" och "One, Two, Buckle My Shoe."
- För att hitta aktiviteter som går att följa med barnren, gå till http://readingrockets.org/article/nursery-rhymes-not-just-babies.
Engagera barnet genom att använda musik och sång, som ofta innehåller både repetition och rim. - 4Ersätt nya ord i låtar. Om barn är bekanta med "Twinkle, Twinkle Little Star", byt ut nya ord i låten och förklara sedan deras betydelse. Till exempel kan du sjunga "Twinkle, twinkle brilliant star" eller "Twinkle, twinkle gigant star". Eftersom barnen redan känner till repetitionen i sången kan de sjunga med och lära sig nya ord. När du till exempel sjunger om en jättestjärna, sjung med en jätte röst eller sjung om en tyst stjärna med en mycket liten röst.
- Låt barnen bli kreativa och introducera nya ord också!
- 5Delta aktivt i musiken. Få barn aktivt engagerade i musik genom att gå längre än att bara lyssna på den. Använd repetition i rörelser för att lära barnen att klappa, stampa, rocka, marschera eller flytta till takten. Använd handrörelser och rörelser eller inkludera instrument. Färdigheter i att hålla takt och göra samordnade rörelser kan hjälpa dem genom hela deras utveckling och bygga färdigheter för skolan.
- Delta i musik genom att gå med på ett instrument eller sjunga med. Gör handrörelser och rörelser för att uppmuntra barn att göra det också.
- 6Uppmuntra minneskunskaper. Vissa låtar är beroende av minne. Till exempel "The 12 Days of Christmas" och "There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly" förlitar sig på att komma ihåg de andra föremål som tidigare nämnts i låten. Dessa låtar är beroende av upprepning för att komma ihåg ord och bygga minneskunskaper.
- Skapa låtar runt listor som hjälper barn att komma ihåg saker att göra.
- Till exempel, istället för "The 12 Days of Christmas", byt texten till "The 12 Steps of My Day" för en morgonrutinlåt.
Del 2 av 3: Använda rimaktiviteter
- 1Spela rimspel. Gör rimning till en rolig aktivitet genom att göra den till ett spel. Spela till exempel rim "Bingo" genom att antingen köpa eller skapa spelet hemma. Gör eller köp rim "Memory" genom att matcha rimord istället för exakta par. Skapa en rimmande jakt efter en grupp barn. Tilldela barn till små grupper och låt dem vara på utkik efter dolda föremål i klassrummet som rimar. Ge dem en lista med föremål för att göra det lättare.
- Det finns många sätt att inkludera rimaktiviteter i din dag. Till exempel, om du kör dina barn till skolan, spela rim "Jag spionerar" genom att säga "Jag spionerar en bil!" Låt ditt barn komma på något som rimmar med bilen.
Använd repetition i rörelser för att lära barnen att klappa, stampa, rocka, marschera eller flytta till takten. - 2Rhyme med deras namn. Hitta sätt att rimma ditt barns namn med saker. Kalla dem "Silly Milly" eller "Tall Paul." Spela roliga spel som använder rimmande namn som "Om ditt namn rimmar med Chariot, stå på en fot. Om ditt namn rimmar med Ziego, tryck på bordet."
- Skapa en "spegeltvilling" för ditt barn varje gång de tittar i spegeln. För ett barn som heter Ethan kan hans spegeltvilling heta Bethan. Låt dem spela spel med sin spegeltvilling och se till att de vet att det är ett dumt spel, inte riktigt.
- 3Använd bilder och bilder för att genomdriva rim. Barn dras ofta till bilder och illustrationer som kan hjälpa dem att lära sig. Hitta rimböcker som har ljusa, färgglada bilder och interagerar med dem. Använd flashcards för att identifiera vilka två bilder som visar rim. Att skapa visuella associeringar med rim kan hjälpa till att skapa en starkare koppling av likheterna.
- Få barn att rita rimord. Rita till exempel en bild av en björn och låt dem sedan rita en bild av något som rimmar med björn som stol, hår eller vad de än kommer på.
Del 3 av 3: bygga tidiga läsfärdigheter
- 1Läs rimhistorier. Läs massor och massor av rimböcker för barnen. När du läser rimord, läs dem i samma ton så att barn kan plocka upp dem. Låt barn säga eller gissa det andra rimordet, eller börja skapa ett eget rimord för att slutföra berättelsen.
- Några vanliga böcker som inkluderar rimmar inkluderar " Chicka Chicka Boom Boom ", "Hur stor är en gris?" Och "Moo, Baa, La La La!" Dr Seuss skrev också många rimböcker som barn tycker om.
- 2Få dem att delta aktivt. Rymdhistorier kan hjälpa barn att lära sig att förutse ord, bygga sitt ordförråd och öva sig med hjälp av talrytmen. Låt barn slutföra rimmade böcker och lära sig hur tal kan vara rytmiskt och förutsägbart. Låt dem fylla i ord under sånger eller dikter eller skapa sina egna ord som rimmar till en sång.
- Låt barn regelbundet slutföra versen eller dikten när de läser högt.
Använd sånger, rörelser, berättelser och dikter som möjligheter att lära barn grundläggande färdigheter. - 3Lär dig nytt ordförråd. Introducera nya ordförråd och öva kända ord genom berättelser som använder ordet i repetition. Upprepning av ett ord kan hjälpa barnet att lära sig uttalet och betydelsen av ordet medan det njuter av en berättelse eller sång. Detta är särskilt användbart för småbarn så att de kan träna hur man säger sina ord på ett roligt sätt.
- Använd kontextuella ledtrådar från berättelsen för att hjälpa barn att lära sig nya ord. Förklara nya ord för dem om de frågar.
- Sök på Internet efter låtar eller berättelser som är relevanta för ordförrådet. Du kan till exempel hitta en sång om kroppsdelar på YouTube när du lär barn ord som "arm", "ben", "huvud", "näsa" och så vidare.
- 4Läs historier om och om igen. Även små barn kan "läsa" böcker som är repetitiva och använder rytm och rim. Detta gör att de kan ta upp talmönster och memorera historien. När barn läser böcker i minnet kan de bekanta sig med historien och börja läsa tidigt.
- Börja peka på orden när de 'läser' så att de lär sig att känna igen ord individuellt och börja bygga sina läsfärdigheter.
- 5Peka på rimord. När ett barn lär sig att memorera en historia, börja bygga sina färdigheter. När du läser en bok tillsammans, fråga vilka två ord som rimmar eller låter lika. Upprepa orden eller pausa och låt barnet säga rimorden. Rymning kan hjälpa till med läsfärdigheter och lära barn att lyssna på ord och deras ljud.
- Säg, "Vilka två ord lät samma?" eller, "Peka på objekten på sidan som låter desamma i berättelsen."
Läs också: Hur man gör ett snabbt pappershäfte?
