Hur tar jag anteckningar från en lärobok?

Kombinera klassanteckningar med anteckningar i lärobok.

Anteckningar är praktiska för din egen referens och memorering. Helst kommer informationen i din lärobok att granska och komplettera det du lär dig i en klass. Vissa lärare förväntar sig dock att du lär dig från din lärobok oberoende och kommer inte nödvändigtvis att täcka materialet från boken med direkt instruktion. Det är därför viktigt att du effektivt läser, förstår och tar anteckningar från din lärobok.

Del 1 av 5: förhandsgranskning av kapitel

1

Känn din tilldelade läsning. Kontrollera valfri kursplan, kalender eller anteckningar från klassen som leder dig till att läsa ett avsnitt eller avsnitt från din lärobok. Helst bör du ge dig själv minst 5 minuter per tilldelad läroböcker. Om du är en långsammare läsare kan du behöva ge dig själv ytterligare tid att läsa.
2
Läs kapitelrubriker och underrubriker. Innan du börjar läsa eller ta anteckningar, förhandsgranska kapitlet. De flesta läroböcker är uppdelade i lättare smältbara avsnitt som ofta toppas med rubriker. Att förhandsgranska kapitlet och titta på rubriker och underrubriker från början till slut kan ge dig en uppfattning om kapitelns längd och bana. Du kan också ange nyckelord när du läser om du har sett dem i fetstil underrubriker senare i kapitlet.
- Leta också efter ord som presenteras i fetstil. Detta är ofta nyckelbegrepp eller ordförråd som definieras i kapitlet eller i ordlistan.
- Om det inte finns rubriker eller underrubriker i din lärobok, läs första meningen i varje stycke.
3

Titta över kompletterande diagram, diagram eller informationsdiagram. Många elever ignorerar eller hoppar över information i rutor eller diagram i kapitlet. Detta är dock en dålig plan; den informationen är ofta nyckeln till att förstå eller granska kapitlets huvudbegrepp. Att titta på det kompletterande materialet (och läsa bildtexterna nedan på bilder eller diagram) kan hjälpa dig att fokusera på viktig information medan du läser.
4

Läs "granskningsfrågor" i slutet av kapitlet eller avsnittet. Granskningsfrågor ges för att se till att eleverna har tagit bort "helbild" eller väsentliga begrepp från ett urval av text. Att läsa dessa granskningsfrågor i förväg kan hjälpa dig att fokusera på de viktigaste aspekterna i ett kapitel.

Del 2 av 5: läsning för förståelse

1

Undvik distraktioner. Att läsa aktivt utan bakgrundsljud eller avvikelser kan göra det lättare att fokusera och behålla den information du lär dig. Det är särskilt viktigt att vara fri från distraktioner om du lär dig nytt material eller läser om komplexa idéer. Hitta ett område som är tyst och bekvämt och bosätt dig för att läsa och lära dig.
2

Dela upp din tilldelade text i hanterbara avsnitt. Om du måste läsa ett kapitel på 30 sidor bör du försöka dela upp det kapitlet i mindre fokusavsnitt. Avsnittets längd kan bero på din uppmärksamhet. Vissa människor rekommenderar att man delar upp läsningen i bitar på tio sidor, men om du har svårt att fokusera på och smälta stora delar av text kanske du vill begränsa dina avsnitt till fem sidor. Själva kapitlet kan också delas in i mer hanterbara avsnitt.
3
Läs aktivt. Det kan vara lätt att passivt läsa något som du tycker är komplext eller ointressant. Passiv läsning sker när dina ögon tittar på varje ord, men du behåller ingen information eller tänker på vad du läser. För att läsa aktivt, försök att tänka medan du läser. Det betyder att du bör försöka sammanfatta idéer, koppla idéer till andra begrepp som du känner till eller ställa frågor till dig själv eller texten medan du läser.
- För att läsa aktivt, försök inte att anteckna eller markera något första gången du läser igenom ett avsnitt av texten. istället fokusera bara på att läsa för att förstå.
4
Använd verktyg för att underlätta din förståelse. Se till att du förstår texten när du läser den. Du kan behöva använda en ordlista eller lärobokens ordlista eller index för att definiera okända ord.
- När du kommer till anteckningsfasen, skriv ner nya nyckelord som är viktiga för kapitlet tillsammans med sidnumret där du hittade den termen och definitionen. På det sättet kan du enkelt hänvisa till läroboken om du behöver.
5

Sammanfatta huvudpunkterna när du går. Efter att ha läst igenom varje textavsnitt (oavsett om det är ett avsnitt som du delade upp dig själv eller en uppdelning gjord av läroboken), tänk på huvudpunkterna. Försök att sammanfatta avsnittet och identifiera de viktigaste detaljerna i avsnittet.
6
Skumma inte över extra material. Förhoppningsvis tittade du på kompletterande material som bilder, diagram och grafer när du förhandsgranskade kapitlet. Om du inte gjorde det, var säker på att du läste dem när du läser igenom avsnittet. Att visa dessa detaljer i sitt sammanhang hjälper dig att syntetisera informationen.
- Dessa typer av tillskott kan vara särskilt fördelaktiga för studenter som tenderar att vara visuella elever. När du försöker återkalla information kan du kanske trolla ut hur ett diagram eller diagram såg lättare ut än en saklig information.

Förstår och tar anteckningar från din lärobok — Det är därför viktigt att du effektivt läser, förstår och tar anteckningar från din lärobok.

Del 3 av 5: anteckningar

1
Var selektiv men grundlig. Du bör inte skriva ner alla uppgifter i boken. Inte heller ska du skriva ner ett faktum per sida. Att hitta rätt balans mellan att skriva nog men inte för mycket kan vara en utmaning, men det är nyckeln till att ta effektiva anteckningar. Att använda strategin att läsa ett stycke och sedan sammanfatta det kan hjälpa dig att rikta in rätt mängd information.
- Beroende på ämnesområdet och lärobokens nivå kan det vara rätt förhållande mellan information och anteckningar att skriva 1-2 meningar i sammanfattning per stycke.
2

Omformulera information från texten. Du bör skriva dina anteckningar med dina egna ord. Omformulering av information visar vanligtvis att du verkligen förstod vad du läste (det är svårt att sätta något i dina egna ord om du inte vet vad det betyder). Det kommer sannolikt att vara mer meningsfullt för dig senare när du granskar dina anteckningar om du har skrivit dem med dina egna ord.
3

Använd ett format som fungerar för dig. Dina anteckningar kan ha formen av en punktlista med information. Du kan rita dig en tidslinje med händelser så att du kan se ordningen som saker hände och inte bara en lista över händelser. Du kan rita ett slags flödesschema för att betona en sekvens. Eller så kan du göra en mer traditionell disposition med stora idéer på en nivå och sedan stödja idéer som är indragna under. I slutändan är anteckningarna ditt studiehjälpmedel, så det är bäst att skriva dem på ett sätt som är vettigt för dig.
4

Lägg till visuella element om det hjälper dig. Visuella elever får ofta hjälp av visuella representationer i sina egna anteckningar. Du kanske vill skriva ner en kort kopia av ett diagram istället för att skriva information om det. Du kanske vill rita en enkel serietidning för att visa en specifik händelse eller interaktion mellan människor. Låt inte att lägga till visuella element distrahera dig från uppgiften när du förstår och antecknar texten, utan lägg till bilder om det hjälper dig att syntetisera eller komma ihåg materialet mer effektivt.
5
Ordna dina anteckningar på ett meningsfullt sätt. Beroende på ämne kanske du vill ordna dina anteckningar på ett visst sätt. Historikanteckningar kan tas mest logiskt i kronologisk ordning (eller till och med i formatet för en tidslinje). Vetenskapliga anteckningar kan dock behöva tas i en viss sekvens som visar behärskning av ett koncept innan man går vidare till nästa.
- Om du är osäker på hur du organiserar dina anteckningar, gå med lärobokens organisation. Om information skrivs i en viss ordning i läroboken och det vanligtvis finns en anledning till det.

Läs också: Hur rengör jag ett mässingsinstrument?

Del 4 av 5: binda lärobokanteckningar till klassrumsinlärning

1
Var uppmärksam på klassföreläsningar. Lärare anger ofta vilka kapitel eller avsnitt i en lärobok som är mest relevanta för ett kommande test. Att känna till denna information innan du läser läroboken kan spara tid och energi och låta dig fokusera på vad som är viktigast att veta.
- Skriv ner vad din instruktör skriver på tavlan. Informationen är troligtvis relevant för framtida diskussioner och kommande uppdrag eller tester.
- Fråga din instruktör om han eller hon tillåter dig att använda en personlig inspelningsenhet för att spela in föreläsningen och lyssna på den hemma. Allt som du saknade när du antecknade i klassen hörs på inspelningen och du kan lägga till den informationen i dina anteckningar efter lektionen.
2
Lär dig att skriva stenografi. Det kan vara svårt att skriva anteckningar så fort instruktören talar. Att lära sig att skriva stenografi är ett utmärkt sätt att se till att anteckningarna du tar i klassen täcker allt som instruktören förväntar dig att du vet. stenografi
- Skriv ner viktiga namn, platser, datum, evenemang och begrepp. Om du täcker dessa ämnen i dina anteckningar kommer det troligen att bli mycket lättare att komma ihåg detaljerna kring dessa människor eller platser när du går tillbaka till läroboken.
- Följ viktiga ämnen med korta ledtrådar. Det kan vara några ord eller till och med en kort mening, men att ha någon typ av korta anteckningar hjälper dig att förstå namnen eller datumen du har skrivit ner under föreläsningen.
3
Granska dina anteckningar från klassen. Nu när du har anteckningar från klassföreläsningen, vill du granska dessa anteckningar för att börja lära dig de viktiga ämnena som behandlas i klassen.
- Försök att läsa igenom dina anteckningar strax efter att lektionen har avslutats. Om du granskar dina anteckningar omedelbart efter att lektionen är över kommer det troligtvis att hjälpa dig att behålla den informationen under en längre tid.
4

Kombinera klassanteckningar med anteckningar i lärobok. Om du har anteckningar från klassen och från din lärobok, kombinera och jämför dem. Du bör identifiera allt som betonades av både läroboken och din instruktör; detta är sannolikt ett mycket viktigt begrepp.

Kalender eller anteckningar från klassen som leder dig till att läsa ett avsnitt eller avsnitt — Kontrollera valfri kursplan, kalender eller anteckningar från klassen som leder dig till att läsa ett avsnitt eller avsnitt från din lärobok.

Del 5 av 5: Använd dina anteckningar

1

Studera dina anteckningar. Tänk på dina anteckningar som en studiehandbok för dina kursprov. Att skriva kan hjälpa dig att komma ihåg vissa saker, men du kommer förmodligen inte att komma ihåg allt i läroboken om du inte studerar anteckningarna du har tagit. Att gå tillbaka för att granska anteckningarna kan hjälpa dig att komma ihåg nyckelbegrepp och specifika termer, även månader efter att du täckte informationen.
2

Dela dina anteckningar. Om du arbetar med andra elever i din klass kanske du vill byta ut och dela anteckningar. Detta kan vara en bra strategi, eftersom olika studenter kan fokusera eller betona olika begrepp. Dessutom, om du har en vän eller klasskamrat som missade lektionen eller inte förstod ett koncept, kan du dela dina anteckningar för att hjälpa henne.
3

Gör flashkort. Om du har en överhängande tentamen kan du konvertera dina anteckningar till flashcards. Dessa kan göra det lättare att lära sig och memorera namn, datum och definitioner. Dessutom kan du använda dessa kort för att samarbeta och studera med en annan student eller i en studiegrupp, vilket förbättrar testprestandan.

Om du vill ta anteckningar från en lärobok, läs först igenom varje avsnitt i det tilldelade kapitlet och sammanfatta sedan huvudpunkterna.

Tips

Budgeta din tid. Det är lätt att känna sig överväldigad av allt du behöver lära dig, men om du tar bra anteckningar och hanterar din tid väl kommer det att kännas mycket mer hanterbart.
Skriv datum och rubriker på dina anteckningar för att hålla dig organiserad. Du kanske också vill numrera sidorna i dina anteckningar om de inte är sammanbundna eller om du planerar att ta bort dem från en anteckningsbok.
Använd punktpunkter. Känn inte att du måste skriva hela meningarna, skriv bara ner nyckelinformationen. Detta hjälper när det gäller att titta över dina anteckningar och studera, eftersom du inte kommer att bli överväldigad av text.
Lär dig vilka studievanor som fungerar bäst för dig. Oavsett om du är en morgonmänniska eller en nattuggla, kan du hålla dig på rätt spår med dina studier när du läser, antecknar och granskar dina anteckningar.
Håll dig uppmärksam. Koppla av, sträck och ta små pauser.
Skapa en eller två sammanfattningar per punkt; använd sedan dessa sammanfattningar för att skapa en övergripande sektionsöversikt.
Om du inte förstår vad texten betyder, fråga en lärare och omformulera texten så att du kan förstå den.
Använd färg om det är tillåtet. Din hjärna lockas av färg och detta skulle hjälpa till att memorera de kapitel du måste gå igenom i läroboken.

Hur tar jag anteckningar från en lärobok?

Steg

Del 1 av 5: förhandsgranskning av kapitel

Del 2 av 5: läsning för förståelse

Del 3 av 5: anteckningar

Del 4 av 5: binda lärobokanteckningar till klassrumsinlärning

Del 5 av 5: Använd dina anteckningar

Tips

Frågor och svar

Kommentarer (19)

Läs också: