Hur skapar jag studiehandböcker?

Hur kan du studera sju olika studiehandböcker för en tentamen på en dag?

Studiehandböcker är verktyg som kan hjälpa till att minska stressen i ett test. Om du täcker mycket material kan det verka skrämmande att samla all information i en användbar guide. Men med några knep för att sortera information och hitta en design som fungerar för dig kan du ta ditt nästa test och förbereda dig för alla tester i framtiden!

Del 1 av 3: Formatera din studiehandbok

1
Låt formuläret matcha funktionen. Det finns många olika typer av studiehandböcker, var och en formaterad för att passa olika ämnestyper och inlärningsstilar. Oavsett vad du granskar för finns det en studiehandbok inte bara rätt för ämnet utan för dina specifika behov för att lära dig ämnet. Organisera informationen i den mest användarvänliga studiehandboken du kan.
- Om du är en visuell elev kan du överväga att använda färgkodade avsnitt i dina studiehandböcker eller använda idémappning för att ta fram informationen och göra den snabbare tillgänglig.
- Om du har ett linjärt sinne, ordna informationen kronologiskt eller alfabetiskt så att du kan få lära dig en sak i en serie och sedan gå vidare till nästa.
- Om du måste ansluta till information känslomässigt för att förstå den, ordna dina anteckningar i berättande form för att studera den bättre. Översätt begrepp från matematik till en berättelse som du kan ansluta till och organisera sedan din studiehandbok som en novell som du kan recitera för att komma ihåg tillämpningen av formlerna.
- Om du snabbt kan memorera information använder du ett format som hjälper dig att memorera effektivt, oavsett om det är att spela in dig själv genom att recitera vokabord och definitioner, sedan lyssna på din iPod hela dagen eller genom att skapa flash-kort och testa dig själv regelbundet.
2
Rita konceptkartor för att ansluta huvudidéer och prioritera information. Konceptkartor innebär att varje huvudidé skrivs i en separat ruta, som är kopplad enligt deras kronologi eller betydelse. Anslut sedan grenar av tillhörande information som härrör från huvudidéerna. Denna studiehandledningsmetod ger en bra bild av hur ämnesmaterial passar ihop för att skapa ett helt koncept.
- Ett exempel på en konceptkarta för ett historikapitel om rymdflygning kan innefatta "The Space Race" som huvudrubrik, som skulle förgrena sig i separata kategorier för Europa och Sovjetunionen, med efterföljande data om specifika uppdrag, projekt, framgångar och misslyckanden.
- En formell översikt, som du ibland förväntas skriva för en uppsatsuppgift, är ett exempel på en konceptkarta. Om disposition fungerar för dig och organiserar information på ett sätt som du tycker är användbart, beskriv informationen för att studera. Formella konturer kan ge utmärkta studiehandböcker, men bara om du tycker att de är lätta att skriva ut. Om det skulle vara stressande att skapa en, hitta en annan lösning.
- Diagram över teknisk information kan hjälpa till att visuellt representera processer eller procedurer som sker genom en serie definierade steg. Dessa börjar med ett huvudkoncept och är organiserade från vänster till höger på ett sätt som lyfter fram viktiga nyckelfaktorer i den ordning de måste ske.
- Tidslinjer är bra för att beskriva en serie kronologiska händelser, som ofta används för ämnen som historia, politik och biologi.
3
Använd jämförelsediagram för att markera skillnaderna i nyckelbegrepp. Skapa studiehandböcker med hjälp av jämförelsetabeller eller tabeller när det är nödvändigt att jämföra och kontrastera en relaterad idégrupp. Du kan använda tabeller för att organisera särskilda paralleller i historia eller biologi eller för att jämföra olika författare för en litteraturkurs.
- Till exempel kan ett jämförelsediagram som samlar olika växtarter ha namnen på olika växter i olika kolumnrubriker, med växternas rike, familj och släkt i rader under. Detta hjälper till att organisera informationen för snabb jämförelse och granskning.
- Du kan också använda jämförelsetabeller när du studerar litteratur, ställer in olika karaktärer i en roman i olika kolumner, med attribut eller annan information under varje. På samma sätt kan information från två olika romaner ordnas snyggt i en jämförelsetabell som denna.
Skapa dina studieguider så tidigt som möjligt och avsätt tillräckligt med tid för att studera dem innan testet smyger dig.
4
Använd flashkort eller konceptkort för att memorera ordförråd. Flash-kort skapas vanligtvis med tomma 5 x 17,80 cm indexkort och kan innehålla så mycket eller så lite information du vill, även om de tenderar att vara mest effektiva för att memorera enskilda ord eller definiera specifika begrepp. Av denna anledning är de särskilt effektiva för att studera språk och historia.
- Skriv ett nyckelkoncept på framsidan av varje indexkort och skriv sedan, på baksidan av korten, vilket faktum du vill associera med nyckelbegreppen. Bläddra igenom korten själv, eller låt någon fråga dig med korten. För att säkerställa att du verkligen har saker memorerade, gå framåt och bakåt, börja med kortets framsida och sedan med baksidan. Detta fungerar särskilt bra för främmande språk.
5
Skriv ditt eget provtest för att studera. Att skriva upp ett övningstest kan vara ett utmärkt sätt att få dig att analysera innehållet du kommer att testas över från två perspektiv: om du tänker på vad som skulle vara bra att inkludera i testet, tänker du som läraren och om du kan förutse dessa frågor kommer du att vara ett steg före.
- Försök ta reda på om du kommer att få ett flervalstest, fylla i tomt eller behöva svara på uppsatsfrågor. Förbered dig därefter genom att skriva frågor av det slag som du kommer att testas över.
- Många lärare kommer att vara villiga att tillhandahålla gamla versioner av testet, om de finns tillgängliga, som du kan använda som studiehandledning. Läroböcker innehåller ofta provtest som är ett utmärkt sätt att studera. Även om det kan verka extra stressande att ta testet mer än en gång, kan det vara ett bra sätt att studera och kanske till och med leda till vilka frågor som kommer att vara på testet.
6
Studera flera studiehandböcker. Skapa en studiehandbok i en kombination av format med hjälp av huvudkoncepten och stödinformation som du har hämtat från ditt studiematerial. Du kan skriva ut guiderna på papper för hand eller använda ett ordbehandlingsprogram, kalkylark eller specialiserat studiehandledningsprogram för att organisera din information.
- Vissa studenter tycker att omskrivning av anteckningar och organisering av informationen i handskrivna studiehandböcker tvingar dig att koppla mer fysiskt till informationen jämfört med att skriva. Medan rote-kopiering av anteckningar inte har någon inverkan på minnet, kan du aktivt läsa och skriva om information som hjälper dig att dubbla upp studiet: du har läst igenom informationen en gång när du läser och igen när du skriver.
- Alternativt, om du kämpar med svårläst handstil eller helt enkelt föredrar att arbeta på datorn, är du välkommen att skriva ut din studiehandbok, göra den så grafiskt intressant som du vill och skriva ut kopior eller läsa igenom den på din mobila enhet.

Del 2 av 3: välja vad du ska studera

1
Fråga din lärare om vilken information testet kommer att innehålla. Det första stället att börja studera är att prata med din instruktör, professor, lärare eller TA för att rikta dina ansträngningar och uppmärksamhet till rätt plats. Om det inte är en stor del av klassdiskussionerna, se till att du får reda på vilken information som diskuteras, läses och behandlas under hela klassen som detta specifika test kommer att innehålla.
- Vissa kurser är kumulativa, vilket innebär att informationen och färdigheterna i klassen ackumuleras under terminen, medan vissa kurser väntar på att testa allt material till slutprovet, utan istället testa över isolerade ämnen eller kapitel. Se till att fråga din lärare om det specifika innehållet i den kommande tentamen som du studerar för och studera endast den informationen.
- När du är osäker på vad du ska studera, betona att studera ny information eller färdigheter. Medan lärare kan ha glädjen att kasta en gammal fråga till dig för att testa ditt minne, är det mer troligt att du bara kommer att testas under de senaste kapitlen, föreläsningarna och informationen. De flesta lärare vill inte lura dig.
Skapa en studiehandbok i en kombination av format med hjälp av huvudkoncepten och stödinformation som du har hämtat från ditt studiematerial.
2
Gå igenom din lärobok och andra läsmaterial. Beroende på vilken klass du studerar för är den viktigaste informationskällan troligen läroboken och tillhörande läsuppgifter för klassen. Många läroböcker har redan gjort fetstil eller på annat sätt betonat de viktigaste huvudkoncepten, färdigheterna och idéerna för dig att studera, vilket gör dem till utmärkta resurser för studiehandböcker.
- Läs igenom material för att isolera huvudidéerna som ska inkluderas i din studiehandbok. När du granskar är det förmodligen inte nödvändigt att läsa varje ord i ett visst kapitel. Sök istället efter huvudkoncepten för att påminna dig själv och markera denna information för att inkluderas i din studiehandbok. Detta ger i sig ett bra första steg i granskningen för ett test.
- Leta efter kapitelgranskning eller studiefrågor för att styra innehållet i din studiehandbok. Om en lärobok listar möjliga frågor eller förståelsekontroller, kopiera dem till dina anteckningar för att inkluderas i din studiehandbok. Även om läraren inte baserar tester på läroboken är det ett utmärkt sätt att granska de frågor som kan ställas att känna till informationen extra noggrant.
3
Samla och "översätt" dina klassanteckningar. Sammanställa alla dina föreläsningsanteckningar från klassen, inklusive alla utdelningar eller annat kompletterande material som läraren har gett dig. Beroende på kursens fokus och innehåll kan klassanteckningar vara lika viktiga, om inte mer, än läroboken och tilldelade läsningar.
- Ibland kan anteckningar som tas i klassen vara röriga, förvirrande och annars svåra att granska, vilket gör en studiehandbok mer som en allomfattande och ren version av dina klassanteckningar. Spara lite tid för kopiering, inte ord-för-ord, men ta huvudkoncepten och viktiga idéer som läraren diskuterade, från dina anteckningar. Översätt dem till en kortfattad uppsättning för din studiehandbok.
- Om du inte är en bra anteckningsbokare, fråga en klasskamrat om du kanske granskar deras anteckningar, var extra noga med att ta hand om dem och returnera dem i rätt tid. Återvänd favören i framtiden genom att ta närmare anteckningar och låta din vän använda dem för granskning.
4
Sök efter ytterligare definitioner, förklaringar och resurser. Ibland, för vissa ämnen, kan extern forskning vara till hjälp eller till och med nödvändig. Om dina anteckningar och texten inte gör tillräckligt för att du förstår ett koncept, skicklighet eller faktum, gör ytterligare forskning för att klargöra viktiga termer som du inte förstår. Att utforska ett visst koncept kommer att se till att du har ett unikt perspektiv och förståelse för det för testet.
- Om du studerar för en slutprov, se till att samla dina tidigare tester, studiehandböcker och utdelningar. Dessa kan ge utmärkta studiehandböcker.
5
Fokusera på huvudkoncepten i varje kapitel och föreläsning. Identifiera de viktigaste begreppen i ett visst avsnitt eller kapitel och se till att du förstår dem till priset av mer specifik men mindre viktig information. Beroende på ämnet kan vissa specifika detaljer som datum, formler eller definitioner vara viktiga, men skickligheten eller ämnet är viktigare.
- När du granskar för matematik eller naturvetenskap, se till att nödvändiga formler lagras om det behövs, men gör tillämpningen av dessa formler det viktigare studiefokus. Förstå hur du använder formeln och när du använder den. Konceptet bakom formeln är viktigare än själva formeln. Detta gäller också för fysik, kemi eller andra naturvetenskapliga kurser, där det är bra att skapa praktiska exempel som tillämpar materialet i verkliga situationer.
- När du granskar för engelska, se till att du känner till alla teckennamn i boken du kommer att testas över, men fokusera mer på handlingen, historiens betydelse och andra teman i läsningen, snarare än specifika detaljer. Om du måste hänvisa till "huvudkaraktärens syster" i ett uppsatsprov, eftersom du glömde namnet, spelar det ingen roll om din uppsats är tankeväckande och välskriven på annat sätt.
- När man granskar för historia är det vanligt att man spenderar mycket tid på att memorera viktiga fakta och ordförrådsord, men det är också viktigt att förstå teman för den historia du studerar och anledningen till att dessa fakta är viktiga. Förstå förhållandet mellan alla namn och datum, så blir du i ännu bättre form.
Många läroböcker har redan gjort fetstil eller på annat sätt betonat de viktigaste huvudkoncepten, färdigheterna och idéerna för dig att studera, vilket gör dem till utmärkta resurser för studiehandböcker.
6
Prioritera information. Kondensera allt studiematerial i hanterbara avsnitt som gör det lättare att studera än att titta igenom hela kapitlet. Använd djärva rubriker för olika informationsavsnitt och överväga att organisera saker i en punktlista för att komma åt den snabbt och effektivt.
- Identifiera, förklara och demonstrera förhållandet mellan idéer och begrepp i delsteg i din studiehandbok, eller genom att gruppera dina studiehandböcker i länkade paket med information som du kan studera tillsammans. Om du granskar för en historiefinal kan det vara vettigt att binda alla krigsavsnitt i en studiegrupp, eller all information om olika presidenter, för att leta efter de gemensamma teman.

Del 3 av 3: Använda studiehandböcker

1
Inkludera allt du behöver för att studera, sedan bär det med dig hela tiden. Om du ser till att allt du behöver för testet ingår i din studiehandbok kan du lämna din lärobok hemma och ta med dig en handfull papper istället. Detta är särskilt viktigt för kumulativa tentor, där du kommer att testas över mycket information. Att gå igenom alla enskilda kapitel kan vara överväldigande, medan det går snabbt och effektivt att gå igenom dina grundliga anteckningar.
- Dra ut din studieguide på bussen, eller medan du tittar på TV, och bläddra bara igenom den. Ju oftare du gör "sjukhusrundor" av testinformationen, desto närmare kommer du att memorera den.
2

Markera svårt material att återvända till före testet. Om du har problem med att komma ihåg en viss formel eller få ner ett koncept markerar du den i en bestämd färg, som blå, och fortsätter att studera resten av materialet. När du studerar igen, börja med allt markerat blått och se till att du har fått ner det innan testet. Detta kan vara ett utmärkt sätt att påminna dig inte bara om vad du behöver lära dig, utan också ge dig specifika mål att uppnå när du studerar.
3

Studera på mer än en plats. Vissa studier visar att om du ändrar platsen för din studie kan du öka din förmåga att memorera information. Med andra ord, om du inte gör annat än att studera i ditt sovrum kan det vara svårare att komma ihåg informationen än om du studerade lite i ditt sovrum, lite i trädgården, lite i lunchrummet under skolan.

Leta efter kapitelgranskning eller studiefrågor för att styra innehållet i din studiehandbok.
4
Planera din studie. Skapa dina studieguider så tidigt som möjligt och avsätt tillräckligt med tid för att studera dem innan testet smyger dig. Under några veckor före testet, dela upp din tid för alla olika ämnen och avsnitt i varje ämne du behöver studera för att se till att du har tillräckligt med tid att spendera på varje enskilt informationsområde. Kläm inte in allt i sista minuten.
- Om du kämpar med stressangst och tenderar att få panik innan test kan det vara en särskilt bra idé att komma före spelet och ställa in tidsfrister för vissa kapitel eller ämnen. Om du vet att du måste täcka de två första kapitlen den här veckan, innan du går vidare till 3 och 4 nästa vecka, betyder det att du kommer att ha en hel vecka att ägna åt den tiden, och du kommer inte att kunna stressa om vad som finns i 3 och 4 fram till senare.
- Lägg dina studier i olika fack och fokusera bara på en i taget. Växla inte fram och tillbaka mellan fem olika ämnen förrän du har studerat för ett och slutfört det.

Tips

Tänk på att varje studiehandledningsformat har olika styrkor och svagheter och att det finns många olika inlärningsstilar. Att anpassa en studiehandledning till ett ämne eller olika typer av lärande kan därför kräva att du använder mer än ett format. Exempelvis kan visuella elever hitta kartor och diagram som mest användbara, medan auditiva elever kan göra det bäst med flashkort som de kan recitera högt från.
Försök att hålla det så kortfattat som möjligt. Undvik onödig information.
Du kan använda klisterlappar för att göra studiehandböcker. De kan tas bort och bytas ut mot nya om det behövs.
Ord som är markerade, eller definitionsord, i läroböcker är ofta viktiga punkter och är bra indikatorer på studiematerial.

Läs också: Hur undervisar du dina barn om orsak och verkan?

Hur skapar jag studiehandböcker?

Steg

Del 1 av 3: Formatera din studiehandbok

Del 2 av 3: välja vad du ska studera

Del 3 av 3: Använda studiehandböcker

Tips

Frågor och svar

Kommentarer (11)

Läs också: