Hur dansar mitosen?
Du kan utföra processen med mitos med en rolig dans med dina elever som olika delar av cellen.
Mitos är den komplexa processen för celldelning. Det undervisas vanligtvis genom att titta på bilder och läsa materialet i din lärobok, men du kan göra det mer spännande! Du kan utföra processen med mitos med en rolig dans med dina elever som olika delar av cellen.
Del 1 av 2: organisera dansen
- 1Diskutera mitosdansen med dina elever. Innan du börjar den här aktiviteten, diskutera den med dina elever så att de vet vad de kan förvänta sig. Denna aktivitet är ett roligt och spännande sätt att representera processen för celldelning som kallas mitos. Genom att representera de olika delarna av cellen kommer eleverna förhoppningsvis att få ett bättre grepp om hur varje fas fortskrider.
- Några av eleverna kommer att behöva hålla hand med andra studenter. Om du vet att några av dina elever är obekväma med detta, låt eleverna stå nära varandra istället för att hålla hand.
- 2Tilldela rollerna till olika elever. Om du tilldelar rollerna dagen innan kan du be eleverna att ha en specifik färgad skjorta baserat på vilken del av cellen de är. Har plasmamembranet svart, kärnmembranet bär vitt, centriolerna bär rött / orange / gult och kromatinet / kromosomerna bär blått. Du behöver följande antal studenter för varje roll:
- Kromatin / kromosomer: Du behöver ett jämnt antal för att representera kromosomerna. Du kan ha så få som 2 eller så många som 8, men 4 eller 6 elever skulle vara bäst.
- Kärnmembran: Du behöver tillräckligt med elever för att göra en liten cirkel runt "kromosomerna". Om du bara har två studentkromosomer behöver du bara 4 eller 5 elever för att skapa en kärna. Ju fler kromosomer, desto större är kärnmembranet.
- Centrioles: Du behöver fyra elever, i par om två, för att representera cellens centrioler.
- Plasmamembran: återstående studenter (minst 10). Du vill skapa ett stort plasmamembran med de återstående studenterna.
Du behöver mycket utrymme för att utföra mitosdansen. - 3Utför utomhus eller i ett stort tomt rum. Du behöver en hel del utrymme för att utföra mitos dans. Om vädret är fint är det en bra idé att göra det ute. Om det regnar är gymmet ett bra alternativ. Om du är begränsad till ditt klassrum, tryck alla skrivbord mot väggen så att du har ett öppet utrymme mitt i rummet.
- Överväg att göra detta till en föreställning för resten av skolan och presentera det för alla.
- 4Gör en liten cirkel runt "kromatinet. " Eleverna som tilldelats kromatin / kromosomer bör gruppera sig för att göra insidan av kärnan. Studenter som representerar kärnmembranet ska bilda en cirkel runt kromatinet och länka händerna.
- Denna cirkel representerar cellens kärna som innehåller den genetiska information som behövs för att reproducera en cell (DNA).
- 5Bilda en stor cirkel runt kärnan. De studenter som representerar plasmamembranet ska bilda en större cirkel som innehåller kärnan. Be eleverna att hålla händerna för att skapa ett starkt plasmamembran.
- Par elever som representerar centriolerna bör vara inuti plasmamembranet men utanför kärnan. Låt båda paren stå nära varandra på ena sidan av cellen.
Kärnmembran: Du behöver tillräckligt med elever för att göra en liten cirkel runt "kromosomerna".
Del 2 av 2: utför mitosdansen
- 1Sätt på musiken och börja flytta. Du kan välja vilken musik du vill. Något snabbt tempo som eleverna vill dansa till är ett bra alternativ. Börja med att alla svänger fram och tillbaka. Denna första del representerar "mellanfas" som är fasen innan cellen börjar dela sig.
- Kärnmembranet är helt intakt och det genetiska materialet är fortfarande i okondenserad kromatinform.
- 2Låt kromosomerna bilda par och lösa upp kärnmembranet. Detta är den första officiella fasen av mitos, profas. Kromatin kondenseras till kromosomer, så eleverna inne i kärnan måste para ihop och hålla händer. Kärnmembranet börjar lösa sig så att de studenterna lämnar cellen.
- Centriolpar bör börja migrera till motsatta ändar av cellen. Ett par ska vara på ena sidan och det andra paret bör vara mittemot dem.
- Be alla att fortsätta dansa medan de rör sig runt i cellen.
- 3Be "kromosomerna" att rada upp i mitten av cellen. Nästa fas av celldelning kallas metafas. Detta är fasen där kromosomerna raderar sig upp på "ekvatorn" i cellen och förbereder sig för att separeras från varandra.
- Kromosomer ska röra sig mot cellens ekvatorn och ta tag i din partner med båda händerna. Stå inför varandra och fortsätt dansa med varandra.
- Centrioleparen bör vara på "norra" och "sydpolen" i cellen med kromosomerna mellan dem.
De studenter som representerar plasmamembranet ska bilda en större cirkel som innehåller kärnan. - 4Separera kromosomerna till motsatta sidor av cellen. Nästa steg är anafas, där kromosomerna dras isär. Dessa separerade kromosomer kommer att fungera som genetiskt material för varje ny cell. Låt kromosomerna släppa sina partners och vinka adjö.
- Plasmamembranfolket bör börja sträcka ut cirkeln till en oval i riktning mot centriolesparen.
- 5Reformera kärnan och be plasmamembranet att cinch i mitten. Den sista fasen av mitos kallas telofas. Telofas är när plasmamembranet bildar en jordnötsform och kärnan reformeras. Tala om för plasmamembranet att bilda en jordnötsform genom att klämma ihop i mitten av cellen.
- Kärnmembranstudenterna ska bilda en ny kärna i varje ny cell.
- Centrioelparen kan släppa varandra och bli de nya centriolerna i varje cell.
- Kromosomerna kan släppa varandra och bli det mindre täta kromatinet igen.
- 6Dela upp cellen. För att dela upp cellen ska plasmamembranmänniskorna i mitten av cirkeln släppa varandras händer och fästa igen med någon i den nya cellen. Du bör nu ha två separata celler med två separata kärnor och kromatin.
- Detta sista steg kallas cytokinese.
Läs också: Hur hittar jag en EPA-superfundwebbplats?
