Hur man visar och inte berättar skriftligt fiktion?

Hörnbutiken är gammal men välskött
Exempel: Marie är äldre och intelligent, hörnbutiken är gammal men välskött och bekant för Marie, hon kom dit med bil.

I fiktion är förmågan att "visa, inte berätta" avgörande. Det skapar en engagerande textatmosfär där läsaren bättre kan visualisera historien och känna sig mer kopplad till den fiktiva världen. I denna artikel kommer vi att fokusera på att skriva ett stycke eller två för att öva på nödvändiga färdigheter.

Steg

  1. 1
    Bestäm ditt ämne. Detta bör innehålla en karaktär, en handling och en inställning. Exempel: Marie [karaktär] gick [action] till hörnbutiken [inställning].
  2. 2
    Anteckna några avgörande egenskaper hos ämnet. Exempel : Marie är äldre och intelligent, hörnbutiken är gammal men välskött och bekant för Marie, hon kom dit med bil.
  3. 3
    Skriv ett första, enkelt utkast att bygga på. Exempel: Marie, en äldre kvinna, gick till sin bil. Hon låste dörren bakom sig. Hon körde till hörnbutiken. När hon kom dit köpte hon lite mjölk, bröd och te och en tidning och sedan åkte hon hem.
  4. 4
    Läs igenom ditt utkast och hitta "berättande" ord som ser ut, mycket, verkar, gamla och former av "att vara". I det föregående exemplet får läsaren veta att Marie är äldre och exakt vilka steg hon tog för att utföra sitt ärende. Tyckte du att det var engagerande?
  5. 5
    Skriv om utkastet med din fantasi (och förmodligen en tesaurus) för att utöka beskrivningarna. Exempel: Marie tog på sig glasögonen, tog upp sin handväska från bordet vid garageporten och blandade genom dörren till sin Dodge Neon från 1998. Garren av dörren blandade sig med den kämpande motorn. "Kom igen, gammal tjej, vi är inte döda ännu," viskade Marie till instrumentbrädan. Hon ryggade försiktigt ut från uppfarten och in på gatan och tryckte automatiskt på knappen för att be garaget stänga. Två minuter senare drog hon in i en byggnad vars träskylt, färsk färg mot de väderbitna väggarna, proklamerade "Benny's Corner Store". Marie slätade sin silverhästsvans, applicerade läppstiftet igen och lät lederna få mycket tid att sträcka sig, manövrerade ut en dörr och i en annan.
  6. 6
    Observera att "visning" brukar vara mycket längre än att "berätta". Men är det inte roligare att föreställa sig den andra versionen?
  7. 7
    Fortsätt att revidera tills du är helt nöjd med scenen du har visat. Fortsätt att öva detta koncept med varje skönlitteratur du skriver.
Marie [karaktär] gick [action] till hörnbutiken [inställning]
Exempel: Marie [karaktär] gick [action] till hörnbutiken [inställning].

Tips

  • Se upp för att gå för långt! I ett långt projekt, till exempel en roman, kommer det att finnas tillfällen då du måste bryta reglerna för att visa att inte berätta. Gör ditt bästa för att minimera de berättande ögonblicken och det ska fungera.
  • Innan du går vidare till en fullständig novell, roman, manus kan det vara till hjälp att öva på några beskrivande stycken.
  • Även om det finns undantag är en allmän tumregel att undvika grundläggande vardagliga ord och "att vara" verb (är, är, är, har varit, etc.). Använd en tesaurus för att få hjälp.
  • Använd vänner och familj som redaktörer. Fråga dem om de verkligen känner till avsnittet du har skrivit, eller om de tror att de helt enkelt får veta fakta.

Relaterade artiklar
  1. Hur undviker man att använda lila prosa när man skriver?
  2. Hur skickar man in ett pressmeddelande?
  3. Hur man skriver jonföreningar?
  4. Hur skriver jag en kemilaboratorierapport?
  5. Hur plottar man en berättelse?
  6. Hur man skriver en bok som tonåring?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail