Hur citerar jag siffror i MLA?
Om du skriver ett forskningspapper som använder Modern Language Association (MLA) citatstil, kanske du vill citera till en figur.
Om du skriver ett forskningspapper med hjälp av Modern Language Association (MLA) citatstil, kanske du vill citera till en figur. MLA-guiden definierar en figur som vilken bild eller bild som helst som inte är ett bord eller ett musikaliskt exempel. Hur du citerar figuren beror på om du bara hänvisar till den i en referenskälla eller inkluderar den i ditt papper som en inbäddad figur. Om du inkluderar källinformation med en inbäddad figur behöver du vanligtvis inte en separat Works Cited-post, såvida inte din instruktör eller handledare säger något annat.
Metod 1 av 3: skapa ett citerat verk
- 1Starta ditt citerade inlägg med namnet på författaren. När du citerar en figur är "författaren" namnet på den ursprungliga konstnären. Skriv originalartistens efternamn först, följt av ett komma och sedan deras förnamn. Placera en punkt efter namnet.
- Använd originalartistens namn även om du citerar figuren i en bok skriven eller redigerad av någon annan. Du kommer att inkludera bokförfattarens eller redaktörens namn i bokens publikationsinformation.
- 2Ange figurens titel. Om siffran har en officiell titel, skriv den i kursiv stil. Använd stora bokstäver med stora bokstäver, pronomen, adjektiv, adverb och verb. Om figuren inte har någon officiell titel, skapa en kort sammanfattning av vad figuren visar. Skriv det i meningsfallet, skriv bara det första ordet och eventuella substantiv med stora bokstäver. Använd inte kursiv för din korta sammanfattning. Placera en period i slutet.
- Om du till exempel hade en figur med en officiell titel, skulle den första delen av ditt Works Cited-inlägg se ut så här: Van Gogh, Vincent. Stjärnklar natt.
- Antag dock att du hade en figur utan en officiell titel som visade att en man låg på en säng. Den första delen av ditt Works Citerade bidrag kan se ut så här: Sendak, Maurice. Man som ligger på en säng.
Om du skriver ett forskningspapper för en klass ska du inte ta med siffror för att öka din sidlängd. - 3Lista datum och plats för skapandet av verket. Ange året då arbetet skapades, följt av ett kommatecken och sedan namnet på staden där arbetet skapades. Placera en period efter stadens namn. Inkludera bara så mycket av denna information som du har tillgång till. Om någon av denna information inte är tillgänglig kan du helt enkelt utesluta den.
- Exempel: Van Gogh, Vincent. Stjärnklar natt. 1889, Saint-Rémy-de-Provence.
- 4Inkludera information om var du hittade figuren. Du vill peka läsaren på den exakta siffran som du öppnade, inte originalet. Därför, om du såg en omtryck av en målning i en bok, skulle du ge en fullständig hänvisning till boken. Om du hittade det online skulle du inkludera en URL. Om du inkluderar en webbadress ska du inte inkludera "http: //" -delen. Placera en period i slutet.
- Exempel: Van Gogh, Vincent. Stjärnklar natt. 1889, Saint Rémy-de-Provence. www.moma.org/learn/moma_learning/vincent-van-gogh-the-starry-night-1889/.
Tips: Datumet du öppnade en sida online är valfritt. Din handledare eller instruktör kan dock kräva att du inkluderar den.
Metod 2 av 3: Använd citat i text
- 1Ange författarens efternamn i parentes. Inkludera en parentes citat i slutet av en mening där du diskuterar figuren. Det parentesiska citatet innehåller vanligtvis bara efternamnet på den ursprungliga skaparen av figuren.
- Du kan till exempel skriva: "Målningen är en av de mest populära i världen och resonerar hos många människor (Van Gogh)."
Tips: Om du hittade figuren i en bok skulle du också inkludera sidnumret där figuren visas i din parentes citat. I MLA-stil finns det inga skiljetecken mellan namnet och sidnumret, som så: (Van Gogh 227).
MLA-guiden definierar en figur som vilken bild eller bild som helst som inte är ett bord eller ett musikaliskt exempel. - 2Sätt författarens namn omedelbart efter titeln i huvudtexten. Normalt skulle MLA-stil uppmana dig att sätta din parentescitat i slutet av en mening som diskuterar källan. För siffror är emellertid regeln något annorlunda om du inkluderar figurens officiella titel i huvudtexten på ditt papper.
- Du kan till exempel skriva: "Målningar som Starry Night (Van Gogh) är unika eftersom de helt kom från konstnärens fantasi utan hänvisning till en modell."
- Å andra sidan, om du inkluderar författarens namn i din huvudtext, finns det inget behov av parentes. Du kan till exempel skriva: "Den virvlande mörka bluesen i Starry Night tolkas som symbolisk för Van Goghs kamp med depression."
- 3Peka på en inbäddad figur med parentes i huvudtexten. Om du bäddade in en bild av figuren i ditt papper, använd en parentescitat för att peka läsaren på den när du diskuterar den i huvudtexten. Inbäddade figurer är märkta med förkortningen "fig." Och motsvarande antal. Skriv inte förkortningen med stora bokstäver.
- Du kan till exempel skriva: "Himlens virvlande blått kontrasterar med byns raka linjer och skarpa vinklar (se fig. 1)."
Metod 3 av 3: inkludera figurer i ditt papper
- 1Placera din etikett och bildtexten direkt under figuren. Om du bäddar in en figur i huvudtexten på ditt papper vill du att etiketten ska vara så nära figuren som möjligt. Märk figuren med förkortningen "fig." följt av ett nummer. Om du har mer än en siffra i ditt papper, numrerar du dem i följd med början med 1. Placera en punkt efter siffran.
- Bildtexten under figuren börjar "Bild 1." Du kanske vill sätta detta i fetstil så att det sticker ut. MLA kräver dock inte fet formatering.
Men för siffror är regeln något annorlunda om du tar med den officiella titeln på figuren i huvudtexten på ditt papper. - 2Använd skiljelinjer vid behov för att skilja etiketten från huvudtexten. Eftersom MLA kräver att du använder samma formatering och storlek för bildtexten och huvudtexten kan dina läsare ha svårt att avgöra vilka ord som utgör bildtexten och vilka ord som utgör huvudtexten om figuren visas mitt på en sida. En solid skiljelinje mellan bildtexten och huvudtexten kan avhjälpa detta problem.
- För ett annat alternativ kan du försöka ordna figuren och huvudtexten så att figuren och dess bildtext visas längst ner på sidan och ett nytt stycke börjar på nästa sida.
- Om du har mer än en siffra i ditt papper, använd samma fix för alla så att ditt papper är konsekvent. Om du till exempel använder en skiljelinje för en siffra mellan bildtexten och huvudtexten bör du inkludera samma rad för alla.
Tips: Bädda in din figur så nära den del av huvudtexten som diskuterar figuren som möjligt.
- 3Ange fullständig bibliografisk information i bildtexten. Om du har inbäddat bilden i ditt papper kan du tillhandahålla den information som du normalt skulle inkludera i en Works Cited-post i din bildtext. Om du gör detta behöver du inte ta med en Works Cited-post för arbetet.
- När du inkluderar bibliografisk information i bildtexten, inkludera alla element som du skulle inkludera i en fullständig Works Cited-post. Separera emellertid varje element med ett komma istället för en period och skriv först konstnärens förnamn. Till exempel: Vincent Van Gogh, Starry Night, 1889, Saint Rémy-de-Provence, www.moma.org/learn/moma_learning/vincent-van-gogh-the-starry-night-1889/.
- Om du inkluderade bibliografisk information i bildtexten, använd en parentes som pekar läsaren till figuren om du diskuterar arbetet någon annanstans i huvudtexten i din uppsats. Du kan till exempel skriva: "Tonen i målningen är drömlik och eterisk (se fig. 1)."
- Om du skriver ett forskningspapper för en klass, ta inte med siffror för att bara öka sidans längd. Många instruktörer kommer att ignorera det utrymme som siffrorna tar när de beräknar den faktiska längden på ditt papper.
