Hur gör man ett a + -projekt?

Hur gör jag ett A + -projekt baserat på ett land?

Att följa ett skolprojekt är inte så svårt som det låter. Du behöver bara göra lite planering, undersöka ditt ämne, lägga hårt arbete på det och dra ihop allt. Naturligtvis måste du också se till att du följer alla dina lärares krav och gör det färdiga projektet så polerat som möjligt. Du kan inte garantera betyg på ett projekt, men med planering och lite ansträngning kan du definitivt presentera ditt bästa arbete.

Del 1 av 5: skapa en tidslinje

1
Börja med vad läraren tilldelar. Din lärare bör lägga fram grunderna för vad du behöver göra för att skapa projektet. Titta på beskrivningen och ta reda på exakt hur många saker du behöver för att slutföra den.
- Till exempel, kanske ditt tilldelade projekt är "Välj ett visst land att göra en presentation på. Du måste representera detta projekt visuellt. Du måste ge information om geografi, människor, kultur (inklusive mat), språk, och regeringen, åtminstone. Som en del av projektet, skaffa mat för den klass som representerar landet. "
- För detta projekt måste du fokusera på dessa komponenter: 1) Välj ett land. 2) Undersök landet. 3) Räkna ut en visuell representation. 4) Ge text för informationsändamål. 5) laga eller köpa mat.
2
Börja så snart som möjligt. Om du fördröjer kommer du att sluta göra projektet bråttom och du kommer inte att kunna göra ditt bästa arbete. Du kommer sannolikt att behöva mer tid än du tror för att sätta ihop ditt projekt.
- I huvudsak finns det inget sätt att göra ett A + -projekt i sista minuten. Om du råkar få ett bra betyg på ett projekt som du försenade med, anser det som tur.
- Titta på hur mycket tid du har. För att göra dig själv till en tidslinje, se framåt när projektet är förfallet. Du måste veta exakt hur mycket tid du har för att dela upp tiden ordentligt.
3
Planera din tid. På ett pappersark eller kalender märker du varje vecka att du måste göra projektet. Tänk sedan på hur mycket tid du kommer att behöva göra varje del.
- Till exempel kan den första veckan vara "Gör tidig forskning och beslutar om ett projekt" och "Samla material." Nästa vecka kan vara "Forskning för projektet", följt av "Skriva texten för projektet." Den fjärde veckan kan vara "Putting Together the Visual Aspect", medan den sista veckan kan vara "Wrapping Up the Project and Working on Food."

Del 2 av 5: Välj ett projekt

1
Välj ett projekt. Oavsett vad din lärare tilldelar dig, kommer du sannolikt att behöva besluta om en del av projektet. Det vill säga, du måste begränsa det mer generella projektet till något mer specifikt. I exempelprojektet måste du till exempel bestämma vilket land du vill rapportera om.
- Om du inte är säker på om du har valt något lämpligt, fråga gärna din lärare. Hon kommer att berätta för dig om du är på rätt väg.
- En annan fördel med att börja tidigt är att om din första idé inte är helt rätt, har du tid att prova en annan.
2
Gör lite förundersökning. Om du inte kan bestämma vad du vill göra, försök att göra lite förundersökning. I grund och botten väljer du en bra webbplats eller bok om det allmänna ämnet. En bra webbplats för information om länder är till exempel CIA: s World Factbook.
- De bästa webbplatserna är statliga webbplatser eller utbildningswebbplatser. Leta efter tillägget ".edu" eller ".gov" -tillägget.
- Om du inte är säker på var du ska leta, prata med din skolbibliotekarie. Hon kommer att kunna vägleda din forskning och ge dig några utmärkta källor att använda.
3
Ta dig tid att brainstorma. Du måste tänka på vilken riktning du vill att ditt projekt ska gå. Brainstorming är ett utmärkt sätt att utveckla idéer. Brainstorming tar i princip bara lite tid att låta dina kreativa juicer flöda.
- Prova blindt eller fritt skrivande. I grund och botten börjar du bara skriva med ditt projekt i åtanke. Försök att inte bedöma dig själv medan du skriver; låt bara idéerna flöda. När du är klar markerar du alla idéer som verkar värda att utveckla.
- Du kanske föredrar en tankekarta om du är en mer visuell person. Börja med ett stort papper. Skriv ner ord eller idéer som kommer att tänka på. När du skriver mer kan du börja koppla dem med linjer för att visa hur dessa idéer passar ihop.
- Försök ta reda på dina frågor med hjälp av ett diagram. Du kan göra din egen genom att dela upp ett papper i fyra delar. Märk dessa delar på följande sätt: "Jag vill veta", "Jag tror kanske", "Jag vet redan" och "Jag vet inte." Detta hjälper dig att samla dina idéer.
4
Välj ditt media. Innan du går vidare bör du i grundläggande ordning bestämma hur du ska presentera din information. Om du har tilldelats ett visst medium, som en affisch eller ett papper, ska du alltid följa lärarens krav.
- Om din lärare ger dig fri regeringstid, använd din fantasi. Du kan göra allt från att använda lera till ett tredubbelt affischbräde till en popup-bok. Du måste bestämma dig nu så att du kan tänka på material och du kan tänka framåt hur du kommer att presentera varje information.
- Välj inte bara det "enklaste" alternativet. Om ditt projekt är kreativt kan en del av ditt betyg baseras på hur kreativt du blir med din presentation av information. Det enklaste och enklaste sättet kan också vara det snabbaste vägen till en annan klass än den eftertraktade A +.
- Tänk på dina styrkor när du gör detta val. Om du inte är särskilt konstnärlig, men du är väldigt organiserad, kan en PowerPoint-presentation vara ett bättre alternativ än ett handritat porträtt. Om du är mer kreativ kan du ta bilder för att illustrera dina idéer.

Hur får jag ett A + på ett tilldelat projekt?

Del 3 av 5: göra en plan

1

Gör en karta över ditt projekt. Du vill ha en grundläggande uppfattning om hur du vill att ditt projekt ska gå. Skissera en uppfattning om hur du vill att ditt projekt ska se ut, och vart du vill att dina huvudtexter ska gå. Denna skiss ger dig också en uppfattning om vad du behöver undersöka.
2

Bestäm vilka material du behöver. Skapa en lista över vad du behöver för ditt projekt. Du kan till exempel behöva lera, affischbräda eller markörer. Titta först i ditt hus för att se om du har något av det du behöver, och gör sedan en lista över precis vad du behöver köpa eller låna.
3

Skapa ett projektutrymme eller en ruta. För ett stort projekt är det bäst att ha ett utrymme där allt går. På det sättet kommer du inte spendera tid på att leta efter saker varje gång du sätter dig ner för att arbeta med det. Dessutom vet du exakt vad du måste arbeta med.
4
Dra ihop dina material. Lägg materialet du hittade runt huset i det valda utrymmet. Gå och köp vad du behöver mer. Om du behöver, be dina föräldrar att ta dig till affären.
- Gör en lista så att du inte glömmer någonting. Du vill inte förlora värdefull tid att behöva göra en andra resa till butiken.

Läs också: Hur genomför jag intervjuer för forskning?

Del 4 av 5: göra forskningen

1
Välj rätt typer av källor. Olika projekt kräver olika typer av källor. Om du till exempel skriver om en persons liv behöver du allt från brev som personen skrev till biografier om personen. För ett projekt i ett visst land kan du använda uppslagsverk och väletablerade webbplatser, inklusive landets regeringswebbplats.
- Det är frestande att använda det första du hittar på en Google-sökning, men detta kommer inte att ge dig A-klass. Använd trovärdiga, auktoritativa källor för ditt projekt.
- För webbplatser kan det vara svårt att avgöra om något är trovärdigt. Generellt, håll dig till regeringskällor, peer-reviewed forskning och större nyhetsbyråer som New York Times eller BBC.
- Om du inte är säker på om en källa är trovärdig, fråga din lärare eller din bibliotekarie.
2
Hitta dina källor. Naturligtvis är en av de bästa platserna att hitta källor ditt lokala bibliotek eller skolbibliotek. Förutom att ha många av de resurser du behöver, kan din bibliotekarie guida dig till de typer av resurser som är lämpliga för ditt projekt. Du kommer definitivt att kunna hitta böcker. Du kanske också kan hitta primära resurser och artiklar genom en artikeldatabas.
- Använd katalogen för att hitta böcker. Ditt bibliotek kommer sannolikt att ha en online-katalog. Du kan använda ett nyckelord för att hitta böcker om ditt ämne.
- För att använda en artikeldatabas väljer du de databaser som är relevanta för ditt ämne. Om du till exempel vill hitta tidningsartiklar begränsar du den till en tidningsdatabas. Om du vill hitta artiklar om biografier kanske du vill ha en historikdatabas.
3
Välj det mest relevanta materialet. Du måste först bestämma hur många källor du behöver. Din lärare ska ge dig en uppfattning om hur många du kommer att behöva använda. Om hon inte gör det måste du bestämma dig. Du kan använda ett par för en mellan skolprojekt, medan det för ett college projekt, kan du behöva så många som 20 eller mer.
- När du har bestämt hur många du behöver, titta på dina resurser för att avgöra vilken som ger den bästa informationen för ditt projekt. Du kommer att kunna avvisa en del på biblioteket, men du kommer antagligen att behöva ta ett urval hem för att se mer ingående på dem.
4
Skriv anteckningar när du går vidare. Se till att du ägnar en anteckningsbok, pärm eller mapp till projektet. När du läser om ditt projekt, lägg ner anteckningar om det. Anteckna viktiga idéer. Om du skriver ord för ord, se till att du anger det genom att sätta citattecken runt det.
- Du kan dela dina anteckningar hur du vill; dock bör du ha någon organisation. Kanske vill du organisera efter ämne när du går, eller kanske du vill behålla alla anteckningar från varje källa i ett område och omorganisera efter ämne senare. Det är upp till dig.
5
Citera dina källor. Se till att du lägger ner citatinformationen när du antecknar. Det måste vara tydligt var du hittade varje information, eftersom du inte vill stjäla någon annans idéer, vilket är fusk.
- För en artikel behöver du saker som författarens fullständiga namn och tidskriften och artikeln. Du behöver också volym- och utgivningsinformation samt sidnummer, både intervallet för artikelnumren i artikeln i tidskriften och det sidnummer du hittade din information om. Slutligen behöver du den digitala online-identifieraren (doi), ett unikt nummer som du vanligtvis hittar i artikeln eller i katalogen.
- För en bok behöver du i allmänhet författarens fullständiga namn eller redaktörens fullständiga namn plus bokens titel. Du behöver också publikationsinformation, till exempel var den publicerades, förlagets namn och bokens utgåva. Skriv ner sidnummerinformation, till exempel var du hittade den informationen och ett sidintervall om det är en uppsats inom en antologi. Om det är en uppsats vill du ange författarens namn och uppsatsens titel.

Hur kan jag få ett vanligt projekt att se mer presentabelt ut?

Del 5 av 5: sätta ihop ditt projekt

1
Ordna dina anteckningar efter ämne. Om du inte redan har gjort det, ta dig tid att ordna dina anteckningar efter ämne. Se till att du inte tappar citatinformationen för varje information.
- Till exempel för vårt exempelprojekt kan du ordna dina anteckningar efter "människor", "kultur" och "mat" för ditt valda land.
2
Sätt ihop din text. Bestäm hur mycket text du behöver för varje avsnitt. Skriv din text med hjälp av dina anteckningar för att ge informationen. Se till att skriva i dina egna ord, såvida du inte ger en direkt offert med citattecken runt och citerar författaren. Du måste citera var du hittade varje information, hur som helst, eftersom du måste ge kredit där kredit ska betalas.
- Använd Purdue's Online Writing Lab för att lära dig hur man citerar information. Din lärare ska berätta vilken stilriktlinje hon vill att du ska använda.
3
Korrekturläsa din text. Läs igenom din text så att du får fel. Du vill att ditt projekt ska lysa och skrivfel gör att det ser dåligt ut.
- Skriv ut din text. Det är lättare att fånga misstag i tryck.
- Försök läsa den högt. Det tvingar dig att sakta ner, vilket hjälper dig att fånga misstag.
- Be någon annan titta över det. Det är lättare för någon med friska ögon att fånga misstag.
- Glöm inte att använda stavningskontroll på din dator. Det fångar inte allt, men det hjälper dig att fånga några misstag.
4
Sätt ihop den visuella aspekten. Nu är det dags att smutsa händerna. Eftersom du redan har en plan för hur du vill att ditt projekt ska se ut är allt du behöver göra att genomföra det. Om du inte är särskilt artig kan du använda en dator för att skapa grafik och bokstäver.
- För ett projekt som PowerPoint gör du allt på din dator. Det är fortfarande en bra idé att ha en plan på plats så att du kan ta reda på hur dina bilder kommer att organiseras och hur varje bild ska se ut.
5

Lägg till texten. Därefter måste du lägga till din text i ditt visuella projekt. Du kan skriva ut din text eller skriva den för hand, beroende på hur du vill utforma ditt projekt. Se till att du ordnar din text ordentligt; se till att du sätter ihop liknande idéer.
6

Guida din tittare. Se till att ditt projekt leder tittaren genom idéer. Märk avsnitt tydligt så att din lärare vet exakt var du kan hitta varje information. Lämna också lite utrymme eller negativt utrymme så att tavlan inte är så trångt och upptagen att det är svårt att skilja ett ämne från ett annat.
7
Dra ihop sista handen. När du tror att du är klar, gå tillbaka till ditt projekt för att se till att du har inkluderat allt som din lärare bad om. Om du inte har gjort det måste du hitta ett sätt att lägga till det. Glöm inte din lista med referenser, som du också kan lära dig att göra på Purdues online-skrivlaboratorium.
- Se till att du har följt alla detaljer noggrant. Även saker som raka linjer och noggranna klipp- och klistrajobb för bilder visar att du lägger ditt bästa arbete i ditt projekt. Det kanske inte landar A + för dina drömmar, men denna uppmärksamhet på detaljer visar att du gav det ditt bästa försök.

Hur kan jag få ett släktträdsprojekt att se intressant ut?

Tips

Gör det där lilla extra. Gör inte tillräckligt för att klara dig; ge mer information än din lärare ber om för att du ska få tillgång till projektet.
Se till att ditt arbete är snyggt, attraktivt och färgstarkt.
Särskilt på gymnasiet är välformaterade citatlistor nödvändiga. Lär dig hur du formaterar citat i den specifika stilen för projektet, till exempel hur du drar in och vilken skiljetecken du ska använda.

Hur gör man ett a + -projekt?

Steg

Del 1 av 5: skapa en tidslinje

Del 2 av 5: Välj ett projekt

Del 3 av 5: göra en plan

Del 4 av 5: göra forskningen

Del 5 av 5: sätta ihop ditt projekt

Tips

Frågor och svar

Kommentarer (12)

Läs också: