Hur kan du förbättra din framgång för pianoundervisning?

Definiera först vad som är bra undervisning

• Bra undervisning har ett tydligt fokus med bestämda mål baserade på musikaliska principer.
• Det bör hjälpa nuvarande njutning, förståelse och prestationer och också främja framtida utveckling.
• Bra undervisning använder undervisningsstrategier som ska formuleras enligt medvetna inlärningsmål för en viss elev, samtidigt som de är tillräckligt flexibla för att svara på studentens behov i en viss lektion.

Överenskomma övergripande mål så att du kan bestämma inlärningsmål

• Diskutera och komma överens om individuella mål med varje elev; inte alla elever vill ha samma resultat - andra är ambitiösa, andra spelar "bara för skojs skull".
• En enskild lektions mål kan vara att lära eleven hur man bäst tränar legato-trampning för ett Schumann-stycke, men det långsiktiga målet kan vara att klara en examen i betyg 5 om sex månader.

Lär dig att bedöma om lärandemål uppnås

• Vi vet om vi har lyckats lära ut korrekt tidsvärde för prickade rytmer i ett Kabalevsky-stycke, till exempel om eleven spelar exakt nu och kommer ihåg tidpunkten i nästa lektion.

'' Ge dina elever genom att lära dem att använda en rad olika inlärningsstilar och strategier. Man ansåg under ett antal år att eleverna hade "föredragna inlärningsstilar" och att uppmuntra dem att lära sig på sitt föredragna sätt skulle ge bättre resultat. Nyare forskning har inte validerat detta påstående, men det är tydligt att inlärningsstycken som använder en rad inlärningsstrategier leder till mer effektivt lärande och bättre memorering. '' '

• De mest relevanta inlärningsstilarna för pianisten är:
• Kinestetisk - lärande med 'fingerminne' (känslan av melodiska linjer och ackordformer).
• Visuell inlärning genom att titta på de former som ackorden gör på tangenterna och utseendet på anteckningarna på sidan.
• Aural - lärande genom att komma ihåg hur musiken lät. Ljudutveckling är en väsentlig aspekt av musikskap som lärare kan försumma på grund av brist på tid i lektionen.
• Kombinationsinlärning - rita på en rad inlärningsstilar.

Var en kreativ lärare

• Börja undervisa ett stycke genom att fokusera på olika aspekter som att utforska ackord, melodiska linjer och rytmer.
• Utveckla elevernas inlärningskapacitet på ett sätt som inte kommer så lätt till dem. Om vi vet att en student förmodligen kommer att lära sig bitar mer genom rote än genom att läsa notationen, borde vi vara positiva till den studerandes förmåga att memorera, samtidigt som vi uppmuntrar till bättre musikläsning genom att regelbundet ge lämpliga synläsningsmöjligheter. Gör detta på roliga sätt, som duettspel och musikspel.

Lär känna dina elever

• Att lära känna varje elev tillräckligt bra för att anpassas till deras individuella inlärningsstilar kan vara fascinerande och givande, vilket kan göra lektionerna roligare och lära sig lättare. Effektivt lärande maximerar varje elevs chans att uppfylla sin potential.

Leende!

• De mest framgångsrika pianolärarna är de vars elever är nöjda med förhållandet mellan lärare och studenter.