Hur man skriver en barns dikt?
Du kanske kan skapa innehåll för dina barns dikt genom att använda en bild som du tycker är rolig eller underhållande.
Dikter för barn kan vara en rolig genre, eftersom många barn är intresserade av poesi som innehåller fantasi, kreativitet och humor. Du kan skriva dina egna dikter för barn genom att brainstorma kreativa idéer och genom att välja en poetisk form som kommer att vara engagerande för unga läsare. Du kan sedan sitta ner och skapa poesi som kommer att tilltala din unga publik.
Del 1 av 3: starta dikten
- 1Läs exempel på barnpoesi. Leta efter inspiration för din dikt genom att läsa andras verk, särskilt poesi som har visat sig vara populär bland barn. Det finns flera välkända dikter som är populära bland barn, inklusive:
- "Vem har sett vinden?" av Christina Rossetti.
- "Tandläkaren och krokodilen" av Roald Dahl.
- "Pappa föll i dammen" av Alfred Noyes.
- "About the Teeth of Sharks" av John Ciardi.
- 2Hitta inspiration. Barn svarar ofta bra på humor, särskilt bilder som framkallar en rolig scen eller situation. Du kanske kan skapa innehåll för dina barns dikt genom att använda en bild som du tycker är rolig eller underhållande. Du kan sedan utöka den här bilden i din dikt.
- Till exempel kanske du hamnade i vägen för en arg duva på väg till jobbet idag. Du kan sedan använda ditt roliga möte med duvan som inspirationskälla för din dikt. Barn kan njuta av en humoristisk berättelse om hur du lyckades fly från en ihållande duva på en upptagen stadsgata.
- Du kan också utnyttja dina egna barndomsminnen och intressen som inspiration. Tänk på vad som fick dig att skratta när du var ung och vad som gjorde dig nyfiken eller intresserad. Att göra detta kan hjälpa dig att komma in i ett barns tankesätt och komma ihåg vilka ämnen som fick dig att fnissa när du var ung.
- Till exempel kanske du gillade att leka med plastormleksaker som barn. Du kanske kommer ihåg när din bror försökte stoppa en plastorm i näsan och dina försök att hjälpa honom att ta bort den. Detta kan sedan tjäna som inspiration för en rolig dikt om plastormar i näsan.
- 3Se en situation ur ett barns perspektiv. Du kan också ta inspiration genom att försöka se en viss situation eller scen ur publikens synvinkel. Att se en stund från ett barns perspektiv kan hjälpa dig att lägga märke till detaljer eller aspekter som kan vara tilltalande för dem. Det kan också låta dig beskriva scenen med kreativitet och fantasi.
- Du kan till exempel överväga hur ett barn kan se att gå till tandläkaren för första gången. Tandläkaren kan verka för ett barn som en svullen svan i en vit kappa och tandläkarstolen kan verka som en tidsmaskin. Du kan då bli inspirerad att skriva en dikt om en resa till tandläkaren som leder till en eftermiddag med tidsresor.
Du vill inte skriva en dikt för 3-åringar som är skriven som Shakespeare och som är 11 strofar lång. - 4Prova med rimformen. Många barns dikter är skrivna i rimform, där dikten följer ett visst rimschema eller mönster. Ofta behöver du inte rimma varje rad i dikten, eftersom det kan låta konstruerat, inte ens för barn. Istället kan du bara rima några rader eller ord i dikten så det finns precis tillräckligt rim för att det ska låta roligt och intressant för din unga publik.
- Till exempel, i Christina Rossettis dikt "Vem har sett vinden?", Rimmar Rossetti bara några ord i dikten, med "du" som rimmar med "genom" och "jag" med "av". Detta ger dikten precis tillräckligt rim för att få en sångkvalitet utan att känna sig för överdriven eller för konstruerad.
- 5Gör en formdikt. Formdikter är bra former för barn, eftersom de skapar en intressant bild för barn att titta på på sidan. Formdiktar är ofta korta och kortfattade, eftersom du är begränsad av det utrymme som finns inom formen. Detta gör dem till bra alternativ för poesi skriven med barn i åtanke.
- Du kan bestämma dig för att göra en typ av formdikt som har ett kort antal rader, som en cinquain. Detta är en femradig dikt som visas i form av en diamant. Det är ofta lätt att skriva och roligt att läsa.
- 6Experimentera med olika former. Många barns dikter är skrivna med korthet i åtanke, eftersom de flesta barn har en kort uppmärksamhet och gillar att vara engagerade direkt. Haikuformen, med sin korta form, är perfekt för barnens poesi. Haikus följer ett 5-7-5 mönster, med en rad som är fem stavelser lång, en rad som är sju stavelser lång och en rad som är fem stavelser lång.
- Du kan också prova limerickformen Limerick är en typ av barnvers som är känd för att vara rolig, löjlig och dum. Dessa egenskaper gör det till ett idealiskt alternativ för en barns dikt.
- Limericks är fem rader långa och har ett fast rimschema. De första två raderna rimar med varandra, den tredje och fjärde raden rimar med varandra och den femte raden upprepar den första raden eller rimmar med den första raden. Detta rimschema ger limericks en hoppande kvalitet när de talas högt.
- Några av de mer kända limerickarna är Mother Goose plantskolor. Limericks är ofta tänkta att vara dumma och meningslösa, vilket gör dem tilltalande för barn.
Del 2 av 3: skriva dikten
- 1Inkludera sensoriska detaljer. Bra barns dikter kommer att engagera sig i alla fem sinnen, från lukt till ljud till smak till beröring till syn. Se till att din dikt innehåller detaljer som leker med sinnena, eftersom barn ofta svarar på sensoriska beskrivningar.
- Om du till exempel skrev en dikt om tandläkarstolen som en tidsresande maskin kan du beskriva dofterna från tandläkarens kontor och smaken av plasttandklämmorna i munnen. Du kan också överväga hur det känns att sitta i tandläkarens stol och de ljud som stolen kan göra när den flyger genom tiden.
Du bör också försöka inkludera litterära anordningar som alliteration och repetition i dina barns dikt. - 2Använd alliteration och upprepning. Du bör också försöka inkludera litterära anordningar som alliteration och repetition i dina barns dikt. Dessa två litterära anordningar kommer att ge lekfullhet och kreativitet till din dikt, vilket gör den mer tilltalande för din unga publik.
- Alliteration inträffar när ord med samma konsonantljud, och ofta ord som börjar med samma bokstav, visas i ordning. Till exempel i Roald Dahls "" Tandläkaren och krokodilen "finns alliteration i raden:" Han darrade, skakade och skakade. "
- Upprepning sker när samma ord upprepas i följd eller i samma rad. Till exempel, i Christina Rossettis dikt "Vem har sett vinden?", Titelfrasen "Vem har sett vinden?" upprepas två gånger i varje stanza av dikten. Den upprepade frasen fungerar som ett slags refrain för dikten, nästan som en sång.
- 3Lägg till en twist eller överraskning i slutet av dikten. Humor i kombination med en twist eller en överraskning kan vara ett bra sätt att engagera barn och få dem att skratta. En vridning eller en överraskning lägger till ett dumt lager i dikten, en kvalitet som de flesta barn kommer att uppskatta. Du kan inkludera en twist slut eller en överraskning ögonblick i slutet av dikten.
- Till exempel, i Roald Dahls "Tandläkaren och krokodilen" inträffar vridningen när krokodilens ägare dyker upp hos tandläkaren. Hon lugnar tandläkaren, som nu är rädd för krokodilen, "" Var inte en twit, "sa damen och blinkade ett vackert leende. /" Han är ofarlig. Han är mitt lilla husdjur, min underbara krokodil. " Denna twist slutar säkert att få barn att skratta med den dumhet att ha en husdjur krokodil, hos tandläkaren inte mindre.
Del 3 av 3: polering av dikten
- 1Be barn om feedback på dikten. När du har slutfört dina barns dikt bör du gå direkt till din målgrupp för feedback. Läs dikten högt för dina egna barn eller för ditt klassrum av barn. Lyssna på deras reaktioner och notera när de skrattar eller fnissar. Var uppmärksam på hur de reagerar på dikten och ditt ordval.
- Om dikten faller lite platt kan du behöva revidera den så att den är mer tilltalande för barn. Detta kan innebära att man inkluderar mer sensoriska detaljer eller förkortar dikten så att den är snabb, snabb och rolig. Du kan också överväga att lägga till i en twist som slutar för att överraska din unga publik och få dem att fnissa.
Många barns dikter är skrivna i rimform, där dikten följer ett visst rimschema eller mönster. - 2Revidera dikten för tydlighet och korthet. Du bör se över barnens dikt så att språket är enkelt och tydligt. Du bör också se till att dikten är kort och till sak, eftersom barn har en begränsad uppmärksamhet och gillar att bli förlovade direkt.
- Du kan också använda feedbacken från din barns publik för att revidera dikten. Ta deras konstruktiva kritik på allvar, eftersom du vill se till att dikten tilltalar din målgrupp.
- 3Överväg att distribuera eller publicera dikten. Om du tycker att din dikt är stark kan du välja att distribuera dikten till dina barn eller till unga elever i ditt klassrum. Du kan också välja att skicka ut dikten för publicering till tidskrifter och tidskrifter som publicerar dikter för barn.
- Om du bestämmer dig för att skicka ut dikten för publicering, se till att du läser några exempel på dikter i tidningen eller tidskriften för att få en uppfattning om vad de letar efter. Det är mer sannolikt att publikationer accepterar ditt arbete om det passar med stilen och tonen i andra dikter de har publicerat.
Läs också: Hur stavar jag färgen grå?
Frågor och svar
- Hur skulle bra dikter skilja sig åt för olika åldrar hos barn?Egentligen bara ordförrådet och längden. Du vill inte skriva en dikt för 3-åringar som är skriven som Shakespeare och som är 11 strofar lång.
Kommentarer (1)
- Jag är intresserad av att skriva dikter för barn och din information var till stor hjälp.
