Hur hjälper jag ett barn med lässvårigheter?

Om ett barn du känner har läsproblem vill du naturligtvis hjälpa dem så mycket som möjligt. Om du kan, försök att testa barnet innan du arbetar med dem för att förbättra läsningen eller fråga någon som vet om var de kämpar. På det sättet kan du rikta din inställning till vad barnet kämpar med. Ljudigenkänning, visuell sekvensering och ordförråd är tre områden där barn med funktionsnedsättning ofta kämpar, men du kan hjälpa dem att växa och lära sig genom att engagera dem i roliga och intressanta aktiviteter.

Del 1 av 3: arbetar med ljudigenkänning och fonetik

1
Spela ljudigenkänningsspel. En läsproblem är att inte kunna skilja ljud ordentligt, vilket gör det svårare att uttala och stava ord. Barn med dyslexi kämpar ofta med den här frågan och att arbeta med grundläggande lyssningsfärdigheter kan hjälpa barnet att utveckla en bättre medvetenhet om hur ljud påverkar ord.
- Denna process hjälper barn att låta och känna igen ord som de har hört tidigare när de ser dem för första gången skriftligen.
- Försök till exempel att placera föremål som mynt, sand, löv och knappar i lådor och be sedan barnet att identifiera vad som finns i dem. Hjälp dem genom att ställa ledande frågor: Låter det mjukt eller hårt? Tror du att det är metall eller plast? Hur många knappar tror du är inuti?
- Du kan också få dem att stänga ögonen och identifiera vardagsljud. Du kan helt enkelt vänta på att ljud ska hända eller spela in dem och spela upp dem för barnet.
2
Gör flashkort av de 44 grundljuden på engelska. Det engelska språket har 44 grundljud, så du kan lägga grundbokstäverna på ena sidan och de ljud de ger på den andra. Denna teknik hjälper ditt barn att låta ut större ord.
- Du hittar en lista över dessa ljud på https://dyslexia-reading-well.com/44-phonemes-in-english.html. Till exempel görs ett "Z" -ljud med dessa bokstäver eller bokstavskombinationer: z, zz, s, ss, x, ze och se. Du hittar ljudet i ord som dessa: hans, fuzz, buzzard, sax och vurm.
- Även äldre barn kämpar med den här frågan, så var inte rädd för att bryta ut flash-korten för dem också.
3
Arbeta med att rima ord tillsammans. Att lära sig rimord hjälper barnet att identifiera vilka ord som låter lika, även när de stavas annorlunda. Att göra det till ett litet spel hjälper till att ta bort trycket från barnet.
- Du kan till exempel ge barnet tre ord och fråga om de rimar eller inte: Rymmer boll, ringer och stannar? Rim, öde och kikar rim? Rimmar cast, man och människor?
- Du kan också be barnet att komma med ett rim: Vad tror du rimar med katt? Kan du komma med två ord som rimmar med feat?
4
Gör alliterativa meningar tillsammans. Alliteration betyder bara upprepa ljud i början av ett ord. Att arbeta med alliteration hjälper barnet att arbeta med ordljudmönster, och att göra upp dumma meningar tillsammans gör utmaningen rolig!
- Till exempel kan du säga, "Jag ska göra en mening som upprepar" M "i början av ord: Molly gjorde magnifika mango marshmallows." Uppmuntra sedan barnet att prova en.
5
Läs rimböcker och dikter tillsammans. Rimböcker är ett utmärkt sätt att lära barnen om ord som låter desamma. Det hjälper barnet att känna igen mönster i språket och öka sin läsförmåga.
- Försök läsa högt för barnet och låt dem sedan säga tillbaka till dig.
- Du kan också säga barnrym med barnet.
6
Fira när barnet klarar sig bra. Barn kan bli frustrerade när de känner att de korrigeras hela tiden. Ta dig tid att fira när barnet gör framsteg. På det sättet vet de att du värdesätter deras hårda arbete.
- Säg till exempel "Bra jobbat!" när de låter ett ord själva eller när de rättar till ett misstag de gjorde.

Denna teknik hjälper ditt barn att låta ut större ord.

Del 2 av 3: hjälp med visuell avkodning och sekvensering

1
Låt barnet ordna alfabetet så fort de kan. Att lära sig hur alfabetet går kan hjälpa till när de försöker svårare att ordna senare. Uppmuntra barnet att sjunga alfabetets sång medan du arbetar med att ordna alfabetet.
- Du kan till exempel använda magnetiska bokstäver eller kort med bokstäverna på. Låt barnet ordna dem så fort de kan.
- Om barnet får fel, försök att sjunga alfabetlåten med dem för att hjälpa dem att räkna ut var bokstäverna inte är helt rätt. Du kan till och med peka på bokstäver när du sjunger.
2
Använd former för att arbeta med sekvensering. Sekvensering är mycket viktigt när det gäller bokstäver och ord. Du kan dock hjälpa till att lära sekvensering med andra saker, till exempel former, som kan ta bort trycket. Barnet kommer bara att tro att de har kul, inte lära sig läsa.
- Börja med att rita 3 enkla former på ett kort eller papper. Visa formerna för barnet och dölj kortet. Be barnet rita formerna i ordning. Du kan också ge barnkort med enstaka former och låta barnet använda dem för att visa dig ordningen.
- Som ett annat alternativ kan du klippa former ur byggpapper. För att öka svårigheten, lägg till färg på formerna.
3
Låt barnet skapa berättelser från bilder. I den här uppgiften kommer du att be barnet att ordna bilderna först. Det är ett sätt att hjälpa barnet att se en logisk ordning på saker utan att det nödvändigtvis finns ett "rätt" svar.
- Ge barnet tre bilder och be dem skapa en ordning som berättar en historia. Låt dem berätta historien.
- Uppmuntra barnet att använda övergångsord när det berättar sin historia. De ska till exempel säga "Först", "Nästa" och "Sedan".
4
Peka ut och säg ord runt dig så ofta som möjligt. Peka på ord på tecken och säg dem högt eller be barnet säga dem. Låt barnet läsa ord i menyerna. Gör läsning till en primär del av ditt liv vart du än går.
- Det kan hjälpa till att fokusera på ljud som barnet för närvarande lär sig i skolan. Till exempel, om barnet arbetar med ord som börjar med "T", peka på tecknen som säger "Tree Parkway" och "Tomato Lane."
- Denna teknik kan också fungera med äldre barn, särskilt de som kämpar för att bryta ord i stavelser. Försök att låta ut stora ord långsamt så att barnet hör och ser var pauserna är.
5
Be barnet skriva brev eller e-post till vänner och familj. Övning gör underverk för sekvensering, och att engagera barnet i att skriva brev eller e-post kan uppmuntra dem att öva. Barn älskar att få brev i posten, och att skriva ett brev till någon betyder vanligtvis att de får tillbaka ett, vilket är ett stort incitament.
- Låt barnet arbeta själv på bokstäverna så mycket som möjligt. Uppmuntra dem att låta ord själva och stava dem fonetiskt.
- Modellera detta beteende genom att skriva ut tackkort, anteckningar eller ett familjenyhetsbrev. Du kan till och med sitta ner med ditt barn för att skriva bredvid varandra.
6
Uppmuntra barnet att använda ordböcker och stavningskontroll när de växer. Vissa barn kommer alltid att kämpa med stavningen. Även om de fortfarande bör försöka lära sig att stava, bör det inte hindra dem från att uttrycka sig skriftligen.
- Vissa barn kan tveka att skriva om de tror att de inte kan stava ordentligt, men hjälpmedel som stavningskontroll och till och med textförutsägelseprogram kan hjälpa dem att få fram sina idéer och arbeta med stavning samtidigt.

Att lära sig rimord hjälper barnet att identifiera vilka ord som låter lika, även när de stavas annorlunda.

Del 3 av 3: bygga ordförråd

1
Läs högt för barnet. En av de bästa sakerna du kan göra för barnet är att läsa med dem. De kommer att höra dig säga ord medan de följer med med sina ögon, och de kommer att plocka upp synord utan att ens inse det.
- Att läsa högt hjälper också barnet att bli intresserad av berättelsen, eftersom de inte behöver kämpa så mycket. Det hjälper dem att bli mer intresserade av att läsa böcker på egen hand. Dessutom är du precis där för att svara på frågor.
- Uppmuntra dina barn att läsa på egen hand också, särskilt när barnet blir äldre. Ju mer de läser, desto mer flytande blir de.
2
Gör bilder utom synhåll. Sight-ord är knepiga ord som inte följer de normala mönstren. Det betyder att barn bara behöver memorera dem, men barnet kan ha svårt med det. Att skapa en bild av ett ord kan hjälpa till att stärka ordet i deras sinne.
- Skriv till exempel ordet "look" på båda sidor av ett kort och dra ögonen i "Os" på ena sidan. Öva med bildsidan av kortet. När barnet har fått idén, flytta över till andra sidan av kortet.
3
Spela ordspel för att göra ordförrådsövning rolig. Varje spel som använder ord kan hjälpa barnet att få rätt stavningar. Du kan till exempel prova spel som koncentration, hangman och bingo. Försök att använda ord som barnet för närvarande lär sig.
- Dessa spel fungerar också bra för äldre barn, eller så kan du prova spel som Scrabble eller Bananagrams.
- Du kan också låta barnet spela ordspel online eller i appar på en surfplatta eller telefon.
4
Engagera barnet i samtal varje dag. Barn absorberar kunskap från dig som en svamp, och när du tar med nya ord i det du säger börjar barnet plocka upp dem. Så småningom kommer de att ansluta orden du säger till det som står på sidan.
- Det kan vara kul att berätta dumma historier med roliga, nya ord. Du kommer att ha barnets uppmärksamhet, och de kommer att lära sig utan att ens inse det.
5
Hjälp äldre barn att lära sig rötter, prefix och suffix. Börja med att arbeta igenom hur ett enda ord ändras med olika prefix och suffix. Ta till exempel ett ord som "anslut". Ställ barnet frågor som: "Jag ansluter till dig idag. Vad skulle ordet vara om det hände igår?" (ansluten). Ställ en fråga för varje prefix eller suffix som ändrar ordet, till exempel frånkoppling, anslutning, anslutning, anslutning och så vidare.
- Att bygga en lista på det här sättet kan hjälpa barnet att se var ordets rot är och hur prefixen och suffixen ändrar det. Arbeta med olika ord för att stärka konceptet.
- Att lära sig ordenheterna kan vara lite överväldigande för yngre barn. Det kan dock hjälpa äldre barn som kämpar för att de kan använda dessa enheter för att räkna ut ljud och betydelser av ord.
- Du kan använda flash-kort eller göra det till ett minnesspel där ditt barn måste matcha prefixet eller suffixet med sin grundläggande betydelse.

Även om de också får hjälp från skolan — Om du är förälder, försök att hjälpa barnet så mycket du kan hemma, även om de också får hjälp från skolan.

Tips

Dela dina egna kämpar med barnet. Barn med lässvårigheter känner sig ofta frustrerade och har självkänsla. Låt barnet veta att alla kämpar med något och dela ett sätt som du har kämpat för. Det låter barnet veta att de inte är ensamma, och det kan uppmuntra dem att försöka hårdare.
Engagera barnet hemma och i skolan. Barn med inlärningssvårigheter behöver så mycket hjälp som de kan få. Om du är förälder, försök att hjälpa barnet så mycket du kan hemma, även om de också får hjälp från skolan.
Det är också viktigt att uppmuntra barnet att driva de saker de är bra på. De måste veta att de är bra på något, vilket kan ge dem självförtroende att bli bättre på att läsa.

Varningar

Var tålmodig med barnet. Det kan ta en stund innan de blir skickliga läsare.
Fokusera på noggrannhet snarare än hastighet. Hastighet kan komma eller inte komma senare, men noggrannhet är det viktigaste för förståelsen.

Läs också: Hur man gör ett snabbt pappershäfte?