Hur vet jag om din skola har ekonomiska problem?

Observera skolan. Försök att inte överanalysera men notera fortsatta problem. Notera större problem som verkar gå okorrigerade.

Lyssna på klagomål från studenter och personal. Är skolan alldeles för varm eller kall för säsongen? Kan de inte hålla jämna steg med reparationer av värme- eller kylsystemet? Tvingas eleverna ha vinterväder inuti under lektionerna för att hålla sig tillräckligt varma på vintern?

• Klimatsystem är dyra och omfattande att reparera.
• Problem som fortsätter långt in under säsongen (inte bara den första dagen eller en kall kall eller värmebölja) kan vara ett tecken på ett större problem
• Är eleverna så obekväma att skolan avbryter lektioner bör du definitivt märka. Observera om situationen har korrigerats när eleverna måste återvända.

Observera de kosmetiska problemen och om de repareras i tid eller inte alls.

• Vissa reparationer görs bäst under sommaren när studenter inte är på plats.

Var medveten om problem som kan få större konsekvenser. Om våta takplattor har fallit och inte har bytts ut, läckor inte repareras eller om vattenskador har ignorerats i åldrar bör du rapportera problemet. Mögel och mögel kan skapa större och allvarligare hälsoproblem för studenter och lärare.

Tänk innan du klagar för mycket. Villkoren för vissa föremål kan bero på hur mycket tillgång eleverna har till det och vilka elever som har funnit det tidigare. Skåp är ett perfekt exempel på detta problem. Vissa skåp kan skadas medan andra är bra. Om skåp är så skadade att de inte kan stänga, låsa eller skydda de personliga föremålen i det ska situationen rapporteras till skoladministrationen. Ett annat skåp bör omfördelas omedelbart.

Lägg upp problemen. Många mindre föremål som behöver repareras kan vara ett tecken på ett större problem. Om du märker många klockor som inte fungerar, spruckna glas, trasiga räcken, smutsiga väggar etc. kan skolan vara kortfattad för underhållspersonal eller för lite pengar för att göra reparationer. Oavsett kommer många saker att lösas tills någon utanför skolan (förälder, kommun, etc.) säger något.

Kontrollera gymutrustningen. Skolor har ofta lönsamma idrottslag och borde kunna tillhandahålla adekvat utrustning för andra sport- och fysisk lektioner. Om utrustningen verkar mycket dålig i kvalitet, trasig och på annat sätt glömd bör du rapportera skillnaden. Tyvärr häller vissa skolor alla sina pengar i fina stadioner för fotboll (pengstillverkaren) och ignorerar andra faciliteter och utrustning.

Blekare är utformade för att vara extremt hållbara och hålla en enorm vikt. Om du misstänker att blekarna är så skadade att de utgör en säkerhetsrisk bör du rapportera det omedelbart.

• Reparationer på blekare bör hanteras omedelbart och om det inte görs kan det vara ett tecken på dålig personal eller inte tillräckligt med pengar för att ersätta en potentiell fara.
• Studenter har skadats allvarligt när de kollapsar.
• Dessa bör inspekteras regelbundet så att osäkra blekare kan vara ett tecken på större ekonomiska problem.
• Blekare kan hålla länge om de underhålls ordentligt. Missa inte ålder för dålig kvalitet.

Räkna. Överbefolkning är ett pågående problem i offentliga skolor. Varje student ska ha en plats att sitta och studera och de böcker som krävs för att studera och klara klassen.

• Även om vissa skolor behöver några dagar för att flytta saker efter skolårets början, borde de ha mer än tillräckligt med skrivbord och böcker att gå runt.
• Om eleverna går för länge utan ordentliga sittplatser och bokar ska någon högre än läraren meddelas. Ring rektor, rektor eller chef för skolområdet och ge dem dina specifika frågor.
  • Låt dem veta klassen, läraren, blocket eller perioden och hur länge problemet har pågått.
  • Låt dem veta att du har kontaktat dem (läraren, rektorn etc.) och problemet är okorrigerat.
  • Följ upp på rimlig tid. Att ringa två gånger om dagen kan vara överdrivet och du kommer att undvikas och eventuellt anses vara en bråkmakare.

Se till att eleverna har en hälsosam och ren plats att äta och att toaletterna rengörs på lämpligt och regelbundet. Du bör rapportera alla gnagare eller insektsangrepp. Meddelanden som rensas under långa tidsperioder kan också vara ett tecken på underbemannad eller icke-fungerande underhåll eller vaktmästare.

Observera fortsatta problem med livsmedelskvalitet och temperatur. Rapportera problem med livsmedelssäkerhet till din statliga hälsoavdelning eller annan myndighet som ansvarar för inspektioner och licensiering.

• Mat som serveras vid ohälsosamma temperaturer kan vara ett allvarligt hälsoproblem.
• Observera om personal i cafeterian bär handskar, hårnät etc. Om inte, kan de vara underbemannade och dåligt övervakade.
• Mat är notoriskt dåligt i skolor så låt inte dålig kvalitet förväxlas med farlig beredning.
• Är matförgiftning vanligt? Serveras maten vid rätt temperatur? Varm mat bör serveras varm och kall mat serveras kyld.
• Verkar matberedningen och serveringsområdet vara rent? Spill som rensas i flera dagar är ett tecken på dålig bemanning eller en otränad eller utan tillsyn. Insekter som flugor och kackerlackor är ett tecken på dålig rengöring och dålig utrotning.