Hur läser jag tidskriftsartiklar?
En akademisk tidskrift är en tidskrift (som liknar en tidskrift) där forskare publicerar artiklar om sitt arbete.
En akademisk tidskrift är en tidskrift (som liknar en tidskrift) där forskare publicerar artiklar om sitt arbete. I tidskriftsartiklar delar forskare sina idéer, forskning och nya resultat. Eftersom varje tidskrift i allmänhet fokuserar på ett mycket specifikt område, riktar sig dessa artiklar till akademiska kollegor snarare än genomsnittliga läsare och tenderar att anta en viss bakgrundskunskap om ämnet, inklusive förståelse för tekniskt språk eller jargong. Detta kan göra tidskriftsartiklar skrämmandeför att den genomsnittliga (eller till och med över genomsnittet) läsaren ska närma sig, särskilt när artikeln ligger utanför din egen disciplin. Men när du förstår standarduppsättningen för en tidningsartikel kan du lättare skumma den för att få viktiga poäng och lära dig att fokusera på specifika avsnitt beroende på ditt syfte.
Metod 1 av 2: skumma artikeln för att få en grundläggande översikt
- 1Undvik att läsa artikeln ord-för-ord från början till slut. Till skillnad från andra skrivna verk (till exempel romaner), vill du i allmänhet inte läsa en tidningsartikel genom att börja i början och läsa varje ord tills du når slutet. Istället är det bättre att skumma (titta snabbt över stycket), räkna snabbt ut huvudpunkten eller den centrala idén och sedan gå vidare.
- Eftersom skumning innebär att du inte kommer att läsa varje ord kommer du förmodligen inte att förstå varje enskild punkt som nämns i artikeln, men det är i allmänhet bra.
- De flesta fält innehåller några grundläggande artiklar som förtjänar en mer grundlig, ord-för-ord-läsning. Dessa artiklar anses vara banbrytande eller på annat sätt mycket inflytelserika för hur fältet tänker eller fungerar. Du kan vanligtvis identifiera dessa papper enkelt eftersom de ofta citeras i andra verk.
- 2Läs titeln, abstrakt och slutsats för en grundläggande översikt. Dessa tre avsnitt bör ge dig en anständig sammanfattning av artikelns ämne eller ämne, författarens primära resultat och betydelsen av dessa resultat. Beroende på ditt syfte med att läsa artikeln kan det vara tillräckligt. Om du letar efter något mer specifikt kan dock skimming av dessa avsnitt också hjälpa dig att räkna ut om artikeln är värt den tid som behövs för en mer detaljerad läsning.
- Titeln bör presentera ett snabbt och enkelt uttalande av de frågor som diskuteras. I de flesta fall kommer den att berätta vad artikeln handlar om. Det kan till och med hjälpa dig att avgöra författarens huvudargument.
- Abstraktet är vanligtvis ett enda stycke som visas i början av artikeln och ger en sammanfattning av dess innehåll. Det kan berätta artikelns huvudämne såväl som författarens primära slutsatser. Sammanfattningen finns ibland på ett försättsblad eller kan vara kursiv eller indragen för att skilja det från resten av artikeln.
- Slutsatsen (ibland kallad "Diskussion och slutsats") finns i slutet av artikeln och sammanfattar vanligtvis resten av stycket och förklarar författarens övergripande resultat. Eftersom den i allmänhet är skriven på ett mindre tekniskt språk kan det hjälpa dig att snabbt förstå artikelns huvudpunkter.
I tidskriftsartiklar delar forskare sina idéer, forskning och nya resultat. - 3Identifiera huvudargumentet genom att fråga vad författaren försöker bevisa. Oavsett vad som förde dig till artikeln i första hand, kommer du troligen att komma med författarens huvudsakliga poäng, ibland kallad en avhandling, position, påstående, slutsats eller primärt argument. Fråga dig själv vad författaren försöker bevisa eller visa med sin artikel. Om du inte har hittat detta i titeln, abstrakt och slutsats anges det ofta uttryckligen i första eller sista stycket i inledningen.
- Inledningen är det första avsnittet i själva artikeln och det kan vara märkt eller inte. Generellt introducerar artikeln ämnet i introduktionen, beskriver huvudargumentet eller avhandlingen och förklarar varför ämnet eller avhandlingen är viktig.
- Om du har problem med att identifiera det primära argumentet, försök fråga dig själv vilken fråga författaren försöker svara på. Detta kan antydas snarare än uttryckligen anges, men kan vanligtvis hittas i inledningen om det inte ingår i abstraktet.
Metod 2 av 2: läsning strategiskt för att uppfylla ett specifikt syfte
- 1Fokusera på metoderna och avsluta idéer för din egen forskning. Om du gör din egen forskning om ett liknande eller relaterat ämne, mina artikelns slutsatser och metodavsnitt. De flesta författare kommer att föreslå områden för vidare forskning i sin slutsats, vilket kan ge dig ett ämne. Om du däremot behöver lite inspiration för hur du genomför ett visst experiment (vilka källor du ska använda, vilka metoder, vilka typer av deltagare, vilka verktyg osv.), Fokusera på artikelns metoder.
- Metodsektionen (även kallad "Metoder och data") förklarar författarens sätt att studera, oavsett om det är kvalitativt (baserat på intervjuer, etnografi, deltagarobservation eller innehållsanalys), kvantitativ (baserad på statistisk analys) eller blandning av de två. Den kommer också att innehålla en översikt över de data som samlats in från denna forskning.
- Slutsatsen (ibland kallad "Diskussion och slutsats") sammanfattar resten av artikeln men bör också tala om vad resultaten betyder i ett större sammanhang och förklara varför resultaten och slutsatserna är viktiga. Därför kan det också föreslå vilken ytterligare forskning som kan göras om ämnet, vilket gör det till ett utmärkt ställe att leta efter idéer.
- Om du till exempel skriver en artikel om atlantisk piratkopiering från 1700-talet men inte vet hur du bäst ska bedriva din forskning, försök att titta på metodavsnittet i en artikel om samma ämne för att avgöra hur en författare valde sina egna källor. Författaren kan förklara att de litade på fraktloggar snarare än personliga dagböcker eftersom de ansåg att stockar var mindre subjektiva källor. Information som denna kan hjälpa dig att bestämma vad du ska använda för din egen forskning.
- Om ditt ämne eller experiment är inspirerat av en artikel, glöm inte att kreditera det i din litteraturöversikt och / eller inkludera det som en källa i dina referenser.
De flesta fält innehåller några grundläggande artiklar som förtjänar en mer grundlig, ord-för-ord-läsning. - 2Utvärdera argumentet genom att identifiera bevis i resultat och slutsatser. Om du har till uppgift att utvärdera en artikel och ge en kritik eller recension, fokusera på argumentet och bevisen som stöder den för att bedöma dess styrka. Resultatsektionen förklarar vad författaren fann när de analyserade data från sin studie. Diskussions- / slutsatsen tenderar att vara mindre teknisk och identifierar ofta argumentets begränsningar.
- För att bestämma styrkan i bevisen, fråga dig själv: vilken karaktär har varje bevis? Baseras det på empiriska eller anekdotiska bevis? Kan det återskapas under andra omständigheter? Stöder det övertygande huvudargumentet?
- Det kan också vara till hjälp att tänka på motargument till författarens påstående. Fråga dig själv om författaren tog upp dessa motkrav och i så fall om deras motbevisningar var övertygande.
- För att utvärdera ett argument kanske du också vill titta på referenserna. Är forskningen baserad på primära källor eller citerar författaren främst sekundärt material? Är källorna trovärdiga eller något opålitliga?
- 3Fokusera på diagram och andra bilder för att förstå studiens resultat. Författare använder ofta grafer, diagram, figurer och andra bilder för att visa data och förstärka viktiga punkter. Om du kämpar för att förstå ett särskilt tekniskt resultatavsnitt, försök att undersöka eventuella inkluderade diagram.
- Börja med att läsa titeln eller undertexten på det visuella för att ta reda på vad det handlar om. Leta sedan efter rad- och kolumnrubriker, axelmärken eller andra markörer som identifierar vad punkterna eller siffrorna hänvisar till.
- Kom ihåg att diagram och diagram i en tidningsartikel är utformade för att stödja författarens argument. Utvärdera hur författaren använder dem, precis som du skulle göra med andra bevis i artikeln.
Detta kan göra tidskriftsartiklar skrämmande för den genomsnittliga (eller till och med över genomsnittet) läsaren att närma sig, särskilt när artikeln ligger utanför din egen disciplin. - 4Dissekera litteraturöversikten för att få en översikt över relaterad teori och publikationer. Om du försöker få tag på det övergripande ämnet eller aktuell forskning om en specifik fråga kan det vara till hjälp att gå till en artikels litteraturöversikt (ibland kallad "Review of the Literature"). Detta avsnitt, som ibland ingår som en del av introduktionen, ger en översikt över vad som redan är känt om artikelns ämne och kommer sannolikt att identifiera vilka frågor som fortfarande är obesvarade av befintlig forskning. Den litteraturgenomgången kan också hjälpa dig att identifiera särskilt inflytelserika verk eller siffror i fält.
- Säg till exempel att du vill förstå läget för forskning om sigdcellanemi. Du kan börja förstå området och få några idéer för vidare läsning genom att titta på litteraturöversikten om en specifik sigdcellstudie.
- Du kan generellt hoppa över det här avsnittet om du inte försöker göra mer forskning om ämnet eller om du redan har ett bra grepp om området.
- 5Använd referenser och litteraturgranskning för att identifiera ytterligare forskningskällor. Om du bedriver egen forskning kan du använda en artikel för att hitta andra källor. I referensavsnittet (som också kan kallas "Bibliografi" eller "Citerade verk") listas alla artiklar, böcker och andra källor som författaren har hänvisat till. Litteraturöversikten kan också ge dig en översikt över fältet och kan hjälpa dig att identifiera vissa grundtexter.
- Beroende på ditt ämne kanske du också vill läsa igenom metodavsnittet för lite inspiration. Även om du aldrig ska kopiera en annan forskares arbete, kan deras metoder hjälpa dig att tänka på nya sätt att hitta dina egna källor och data.
Läs också: Hur man gör en journalomslag?
