Hur man skriver TEEL-stycken?
Hur skriver du ett TEEL-avsnitt för en dikt, för att prata om tekniken i dikten?
Om du någonsin har skrivit en uppsats för skolan kanske du har hört talas om ett TEEL-avsnitt. Dessa är stycken som följer en definierad och logisk struktur som hjälper dig att presentera din information på ett tydligt och välorganiserat sätt. För att skriva ett TEEL-stycke måste du inkludera en T opic-mening, en E xplanation, ett E xample eller E vidence för att stödja ämnet, och en L inking-mening för att sätta allt i sitt sammanhang.
Metod 1 av 2: lära sig TEEL-strukturen
- 1Börja med en ämnesmening (T). T in TEEL står för "Topic". Det ämne mening introducerar huvud uppfattning om din stycke eller sammanfattar argumentet du försöker göra. Ämnesmenningen brukar komma först i stycket.
- Håll ämnesmeningen tydlig och kortfattad så att läsaren kan berätta exakt vad avsnittet handlar om. Till exempel kan din ämnesmenning vara "En zebra är en typ av däggdjur."
- Du kanske har sett en variant på TEEL-strukturen som kallas ett PEEL-stycke. I ett PEEL-stycke står P för "Punkt", dvs. huvudpunkten i stycket.
- 2Ge en förklaring (E). Ge sedan 1 eller 2 meningar som förklarar eller utarbetar ämnet. Dessa meningar kan ge sammanhang, klargöra innebörden av ämnesmeningen eller gå in i mer detaljer om de punkter som tas upp i ämnesmeningen.
- Till exempel kan din förklaring säga, "Ett däggdjur är ett varmblodigt djur med hår eller päls. Kvinnliga däggdjur utsöndrar mjölk för att mata sina avkommor och föder vanligtvis levande unga i motsats till äggläggning."
- Tänk på vilken typ av förklaring eller ytterligare detaljer som skulle gynna läsaren. Finns det till exempel termer i ämnesmeningen som du behöver definiera?
Den sista meningen i avsnittet TEEL sätter ditt stycke i sammanhang genom att koppla det till en annan idé. - 3Säkerhetskopiera det med ett exempel eller bevis (E). För att stödja ditt ämne, ge relevanta exempel eller bevis. Detta hjälper till att visa att ditt argument är trovärdigt. Den andra E i TEEL kan stå för antingen "Exempel" eller "Bevis."
- Till exempel, i ditt avsnitt om zebror, kan du följa upp din förklaring genom att säga, "Som alla däggdjur är zebror varmblodiga. De har också en päls med randig svartvitt päls. Honorna föder levande föl, som de matas med mjölk från ett par spenar som ligger mellan deras bakben. "
- Du kan ha flera exempel eller bevis att välja mellan. Försök att välja det exempel eller bevis som är mest relevant och som bäst stöder ditt argument.
Variation: Ibland är det bra att inkludera en "Kommentar" i ditt TEE (C) L-avsnitt efter exemplet / beviset. Detta kan till exempel vara användbart om du behöver kritisera bevisen eller ge en förklaring för att visa hur det stöder ditt argument.
- 4Vik upp med en länk (L) till ditt huvudargument. L i TEEL står för "Link". Den sista meningen i avsnittet TEEL sätter ditt stycke i sammanhang genom att koppla det till en annan idé. Du kan till exempel använda den här meningen för att sammanfatta argumentet i själva stycket, för att länka till huvudargumentet i din uppsats eller för att koppla det här stycket till nästa.
- Du kan till exempel sammanfatta ditt avsnitt om zebra genom att säga "Därför uppfyller zebra alla de viktigaste kriterierna för att klassificeras som ett däggdjur."
Metod 2 av 2: perfekta ditt TEEL-stycke
- 1Brainstorma vad du vill lägga till i stycket innan du börjar skriva. Ta några minuter att tänka på det och skriv ner några idéer. Försök skriva en kort översikt som innehåller all information du vill inkludera i stycket, enligt TEEL-formatet. Du kan fråga dig själv saker som:
- "Vad försöker jag säga exakt med det här stycket?"
- "Vad är det bästa beviset jag har för att stödja min poäng?"
- "Hur ansluter informationen i det här stycket till den fråga jag försöker svara på eller till huvudfrågan jag försöker ställa?"
Ämnesmenningen introducerar huvudidén i ditt stycke eller sammanfattar argumentet du försöker framföra. - 2Skriv ditt stycke i tredje person. Det är troligt att du använder TEEL-styckestrukturen i en formell uppsats. Såvida inte instruktören för anvisningarna för uppgiften säger något annat, undvik att använda första eller andra personers uttryck som "Jag tror", "Enligt min åsikt" eller "Som du kan se." Håll dig i stället till fraser från tredje person, till exempel "Bevisen visar" eller "Som detta exempel visar."
- Det finns några undantag från denna regel. Till exempel, om du skriver en personlig uppsats för en collegeapplikation, kan du använda TEEL-strukturen tillsammans med den första personen.
- 3Håll dig till formellt språk. När du skriver en uppsats med TEEL-stycken, uttrycka dig på ett formellt sätt för att hjälpa ditt skrivande att flöda bättre och låta mer trovärdigt. Undvik sammandragningar (som "kan inte" eller "det är"), slang och skrivning som låter som ditt vanliga tal.
- Skriv till exempel inte något som "Jag är ganska säker på att zebror inte är reptiler, eftersom de inte har skalor."
- Istället kan du skriva: "Till skillnad från alla kända reptilarter har zebror inte skalor. Detta bevis tyder på att zebror förmodligen inte är reptiler."
- 4Kontrollera formateringen av citat eller citat. Om du använder en offert som bevis för att stödja din ämnesmening, använd citattecken ("") för att ange att du använder någon annans ord. Se till att du också anger källan till offerten.
- Till exempel: Enligt doktor Pritchards avhandling om zebror från 1974 är "Zebra utan tvekan ett däggdjur" (s. 62).
- Du kan också använda ett indirekt citat, där du omformulerar eller sammanfattar vad någon annan sa med dina egna ord. Om du gör detta måste du ändå ange var informationen kommer ifrån.
- Om du behöver lämna ett ord eller en fras i ett citat, ange att något saknas med ellipser (...). Till exempel "Zebraen är relaterad till andra däggdjur från hästarna, inklusive... hästen."
- Om du måste ändra eller lägga till ett ord, använd parenteser. Till exempel: Enligt hennes dagbok, "[Veronica] trodde att zebror var insekter."
Du kan skriva två TEEL-avsnitt om samma ämne, men var och en borde säga något annat om ditt större ämne. - 5Korrekturläsa ditt stycke. Titta över ditt färdiga TEEL-avsnitt. Se till att det flyter logiskt och är vettigt. Förutom att se till att alla element i TEEL-strukturen finns där, kolla efter skrivfel, stavfel och grammatiska misstag. Korrigera eventuella problem du hittar.
- Du kanske tycker att det är bra att läsa ditt avsnitt högt eftersom dina öron ibland tar upp problem som dina ögon saknar.
Frågor och svar
- Vad händer om jag vill göra två TEEL-avsnitt om samma ämne?Du kan skriva två TEEL-avsnitt om samma ämne, men var och en borde säga något annat om ditt större ämne. Om du till exempel analyserar ett konstverk kan du ha två olika stycken om hur färgen används i verket - se bara till att var och en gör en annan punkt (t.ex. en om betydelsen av rött i målningen, annat om användning av blått).
- Hur skriver du ett TEEL-avsnitt för en dikt, för att prata om tekniken i dikten?Fokusera på den teknik du vill prata om i stycket och vad du vill säga om den. Till exempel kan din ämnesmenning vara "Den här dikten använder lekfull alliteration för att skapa en humoristisk ton." Du kan sedan utarbeta det i din förklaring (t.ex. hur visar det humor?) Och säkerhetskopiera det med ett exempel på alliteration från dikten. Vik upp det med en länkande mening, antingen koppla stycket till nästa ämne du vill prata om eller länka tillbaka till huvudargumentet i din uppsats.
- Vad är en introduktion?Inledningen bör introducera huvudidén. Den ska innehålla en krok och avslutas med din avhandling. Beroende på hur många stycken du har kan mitten av introduktionen innehålla de ämnen du planerar att diskutera i kommande stycken.
- Vad händer om jag behöver göra ett stycke på 7 meningar men meningarna är 3 rader långa?När de flesta skriver, brukar de ha påkörningsmeningar. Ta bort delar av meningen som inte behövs eller se om de kan delas upp i två meningar.
