Hur visas mer intelligent i klassen?
Du kan också se smart ut i klassen genom att sammanfatta klassens bästa poäng och sedan bidra med din egen kommentar eller fråga.
Att vilja imponera på dina klasskamrater, vänner, lärare eller mentorer är en grundläggande del av den mänskliga naturen, särskilt i miljöer där intelligens och förmåga spelar roll, som klassrum. Genom att delta i och förbereda dig för lektion, samt genom att öka din egen intelligens, kan du verka mer intelligent i klassrummet. På det här sättet kan du imponera på dina vänner, din lärare och kanske till och med dig själv.
Metod 1 av 3: delta i klassen
- 1Fråga frågor. Att ställa frågor i klassen får dig att verka engagerad och därmed smart. Dina frågor bör dock vara på ämnet och inte om något som läraren redan har svarat på. Detta kräver att du förblir fokuserad i klassen så att du inte ställer upprepade eller frågor utanför ämnet.
- Hitta en bra balans mellan att ställa för många frågor och att ställa för få frågor. Att bara ställa en fråga kan vara acceptabelt för en lektionsbaserad klass, men i en diskussionsbaserad klass kommer du sannolikt att behöva delta mer.
- Fråga "varför" och "hur" som klargör din förståelse för ett ämne. Till exempel kan en lärare säga "När en vätska värms upp till en viss punkt blir den blå." Du kan sedan fråga, "Varför skulle vätskan bli blå istället för gul eller orange?" eller "Hur vet du när det har värmts upp tillräckligt för att färgen ska förändras?" Du försöker helt klart öka din kunskap genom att ställa dessa typer av frågor.
- 2Var kritisk. Vi har alla erfarenheten av att ha en syn som skiljer sig från en annans, säger en klasskamrat eller en lärare. När du har en åsikt som strider mot lärarens eller en annan elevs uppmärksamhet ska du göra detta till läraren eller eleven. Att inte hålla med och vara kritisk är bra för att ha meningsfulla diskussioner med dina klasskamrater och din lärare. I sin tur kan detta hjälpa dig att verka mer intelligent i klassen.
- Ta upp din ståndpunkt genom att säga "Nåväl, enligt min erfarenhet tror jag att idrott är en grundläggande del av den europeiska kulturen. Forskning visar att 1 av 3 européer har deltagit i någon form av sport i sitt liv." Om du inte har tillgång till statistik ovanpå huvudet, kan du också erbjuda en anekdot (personlig berättelse) som rör ämnet.
- 3Tänka innan du talar. Du ser inte smart ut om du slår ut svar eller kommentarer i klassen. Ta dig tid att tänka på frågan eller kommentaren du kommer att säga eller ställa. Ofta betyder detta att vara den sista personen som talar. Att ta sig tid att tänka på och förfina din kommentar eller fråga kan dock göra en betydande skillnad i hur du uppfattas i klassen.
- När en idé dyker upp i ditt huvud, ta en minut eller två för att ställa dig själv frågan för att se om du kan svara på den själv. Om du helt enkelt inte kan komma med en förklaring, fortsätt med att ställa frågan. Till exempel "Vad betyder social prestanda? Jag vet vad framförande betyder för skådespelare, men vad betyder det för vardagliga människor?"
- Du kan också se smart ut i klassen genom att sammanfatta klassens bästa poäng och sedan bidra med din egen kommentar eller fråga.
När du ställer en fråga eller kommenterar i klassen kan du verka intelligent genom att citera dina källor. - 4Fokusera på vad du vet. När du talar i klassen, fokusera på vad du vet. Det är frestande att kompensera för det du inte vet genom att föra bisarra argument, eller genom att lita på begagnad kunskap för att svara på en fråga. Det är OK om du inte vet alla svaren. Det bästa du kan göra är att erkänna för dig själv att du inte vet allt. Basera dina frågor och kommentarer på saker du är helt säker på, om du inte är osäker och verkligen vill förstå.
- 5Citera dina källor. När du ställer en fråga eller kommenterar i klassen kan du verka intelligent genom att citera dina källor. Till exempel kan du säga "Jag läste en artikel i Washington Post som säger att att äta sockerhaltiga livsmedel kan minska hjärnans produktivitet", eller "En studie utförd av en samhällsvetenskapsman visar att det att ställa frågor under lektionen kan göra dig mer intelligent." Försök att komma ihåg att slumpmässig information verkar misstänksam och tveksam.
- 6Bär läsmaterial som får dig att se smart ut. Pröva till exempel att ta med en kopia av National Geographic eller Harvard Business Review. Att bära saker som människor associerar med intelligens skickar meddelandet att du regelbundet läser "smart" material. Ännu viktigare, det skickar meddelandet att du har förmågan att förstå det material som presenteras i dessa tidskrifter eller böcker.
- Naturligtvis är det bättre om du faktiskt läser det material du bär med dig. Genom att läsa materialet kan du undvika att se falskt ut om någon frågar dig vad den senaste artikeln i tidningen är och du inte kan svara på dem.
Metod 2 av 3: förbereda för lektionen
- 1Gör alla dina uppgifter. Genom att slutföra alla dina uppgifter är du redo att diskutera materialet i klassen. Att kunna diskutera materialet i klassen gör att du verkar intelligent inte bara för dina klasskamrater utan också för din lärare. Detta är särskilt viktigt i klasser där du börjar med en diskussion om materialet och inte har tid att läsa eller granska det först. Du kommer också att kunna ställa frågor om svåra problem eller idéer som du inte förstår.
- Se till att du slutför dina uppdrag i förväg, dvs. åtminstone kvällen innan. Detta ger din hjärna en chans att bearbeta informationen i tid för lektionen.
- Du kanske också vill skumma materialet innan lektionen om du har problem med att komma ihåg det.
- I slutet av varje klass, notera alla de uppgifter som läraren ger i klassen. Detta kommer att säkerställa att du vet exakt vad läraren förväntar dig av dig för nästa lektion.
Att kunna diskutera materialet i klassen gör att du verkar intelligent inte bara för dina klasskamrater utan också för din lärare. - 2Gör extra forskning. Du kan verka mer intelligent i klassen genom att göra extra forskning om ett ämne av intresse. Kanske är du verkligen intresserad av forntida kinesiska dynastier. Du kan leta upp mer information om dem och ta upp dessa poäng i klassen.
- Du kan säga i klassen: "Jag tycker att forntida kinesiska dynastier är spännande och jag hittade lite intressant information om kineserna. Visste du att de var de första som experimenterade med fyrverkerier?"
- 3Förbered en lista med frågor. Medan du arbetar med dina uppgifter, anteckna saker du inte förstår eller idéer som du tycker är särskilt intressanta. Sedan, efter att du har slutfört uppgiften, förbereder du en lista med frågor och kommentarer som du kan ta med dig till lektionen.
- Du kan utveckla frågor genom att kommentera läsningen för klassen. När du stöter på något du har en fråga om, skriv frågan i marginalerna i texten eller i ett anteckningsblock.
- 4Vara i tid. Om du är sen till lektionen kanske du saknar viktig information eller meddelanden i början av lektionen. På så sätt kan du undvika att ställa upprepade frågor. Att vara i tid visar också respekt för läraren och dina klasskamrater. Du kan undvika att vara sen till klassen genom att veta vilken tid klassen börjar och genom att försöka komma dit 5 minuter tidigt. Om du befinner dig mitt i en konversation eller aktivitet innan lektionen börjar, ursäkta dig med respekt från situationen så att du kan komma till lektionen i tid.
Metod 3 av 3: öka din intelligens
- 1Läs Läs Läs. Du kan också verka mer intelligent i klassen genom att faktiskt öka din intelligens. Läsning är ett utmärkt sätt att öka din intelligens. Du kan läsa mer genom att förbinda dig till ett läsmål. Berätta för dig själv att du kommer att fylla i en bok en gång i månaden. Du kan också prenumerera på tidningar eller tidskrifter som National Geographic, The Economist eller Scientific European för att öka din läsning av relevanta ämnen och material. Läs artiklarna i dessa tidningar som intresserar dig. Om något dyker upp i klassen som är relaterat till artikeln kan du ta upp detta i en klassdiskussion.
- Man kan säga, "Begreppet kulturell chock påminner mig om en artikel jag läste i National Geographic om en europeisk fotograf som reste till Japan på 1960-talet."
Genom att delta i och förbereda dig för lektion, samt genom att öka din egen intelligens, kan du verka mer intelligent i klassrummet. - 2Utmana dig själv. Öka din intelligens genom att utmana dig själv. Det finns många olika typer av intelligens, så det finns många sätt att utmana dig själv. Utmana dig själv genom att lära dig något nytt, som ett nytt språk, ett nytt ämne för studier eller en ny aktivitet, som att måla. Ofta innebär det att utmana dig själv att gå ut ur din komfortzon. När du väl har lyckats med en uppgift, som Sudoku, till exempel, gå vidare till något annat för att hålla din hjärna gissande.
- Andra exempel på att utmana dig själv är att lära sig att laga en måltid istället för att köpa den; läsa hela boken istället för en recension av boken; eller, istället för att ge upp om du inte förstår något, som att spela schack, tryck dig själv för att försöka förstå det.
- 3Avstå från att lita på teknik. Istället för att förlita dig på teknik för att göra saker åt dig, lär dig hur du gör saker på egen hand. Till exempel, istället för att förlita dig på din GPS för att få dig platser, lär dig hur du kommer någonstans på egen hand. Lär dig vägarna och hur de ansluter. Lär dig hur du bestämmer vilken väg som är norr, söder, öster och väster.
- Tänk på att det finns några användbara användningsområden för teknik inom utbildning, som att använda internet för att bedriva forskning och titta på Youtube-videor för att lära dig något nytt.
- 4Tro att du är smart. Genom att tro att du är smart eller att du har förmågan att vara smart kommer du att kunna övertyga dig själv om att du kan lära dig nya saker. Kom ihåg att attityd är allt. Om du sitter där och säger till dig själv att du har lärt dig allt du behöver veta, har du precis skapat ett stort hinder för dig själv. Var öppen för nya idéer och saker genom att lära dig något nytt, till exempel hur man skriver eller hur man lokaliserar konstellationer på himlen.
Frågor och svar
- Hur kan jag få mod att tala i klassen?Jag vet att det är svårt, men försök att göra det bara en gång för en mycket enkel fråga som du är säker på att du vet svaret på. Detta hjälper till att bana väg för att få det självförtroende som behövs för att tala mer i klassen. Titta på hur andra gör det och försök att kopiera deras beteende också.
- Hur kan jag vara en mer uppmärksam och samvetsgrann student?Fuska inte med din penna eller titta mycket ut genom fönstret. Om dina vänner försöker berätta ett skämt, be dem vänta till efter lektionen. Kom ihåg att när det gäller skolarbete och vad du blir i framtiden beror allt på dina resultat och det hårda arbete du lägger in, så arbeta hårt.
Kommentarer (2)
- Varje tips hjälpte mig att bli bättre, tack.
- Det är precis vad människor måste ha gjort. Om varje person gör detta i sitt dagliga liv kommer världen definitivt att vara ett bättre ställe att bo.
