Hur utvecklar jag dagis skrivförmåga?
Dagisbarn lär sig att skriva genom att gå vidare genom olika skrivnivåer. De flesta barn går in i dagis med grundläggande skrivförmåga som inkluderar klottring och teckning. När skrivförmågan utvecklas rör sig dagis genom olika nivåer i olika hastigheter. Vanliga tidiga skrivfärdigheter inkluderar att skriva bokstäver för att beskriva idéer, använda bokstäver för att skapa ord som kanske eller inte kan stavas korrekt för att beskriva en bild eller idé, korta skriftliga meningar som svar på en fråga och dagligt skrivande av dagboken med eller utan skrivmeddelanden.
- 1Se till att alla elever har starka bokstavsigenkänningskunskaper. Du kan inte lära ut dagskrivning för barn som kämpar med bokstavsigenkänning. Det är okej om de skriver några bokstäver bakåt, så länge de vet hur alla bokstäver ser ut.
- 2Lär barn att skriva går från vänster till höger genom att demonstrera på en krita eller en vit tavla.
- 3Bedöm varje barns skrivnivå genom att ge en kort mening för barnen att kopiera. När barn går framåt, börja skriva korta stycken eller berättelser som barnen kan kopiera dagligen.
- 4Skapa en ordvägg med vanliga synord som barn ofta behöver använda skriftligen. Detta kommer att tilltala studenter med en naturlig skrivförmåga, eftersom de vet att de stavar och använder orden korrekt i sitt skrivande.
- 5Integrera förskolans skrivaktiviteter med teckning eller målning. Barnen tycker om att vara kreativa och att kunna skriva om något som de skapade hjälper dem att relatera personligen till skrivandet.
- Låt dem rita vad de vill och skriv en mening eller ord som beskriver bilden. För unga dagis ska du inte fokusera på kapitalisering eller skiljetecken förrän senare på året.
- Ge en fråga eller en rolig idé för barnen att rita om och låt dem sedan skriva en mening eller ord som beskriver bilden.
- 6
- 7Använd en handbokskopia eller kalkylblad under hela året. Upprepningen säkerställer att barnen vet rätt pennariktning när de skriver bokstäver och förstår hur man skriver stora och små bokstäver på fodrat papper.
- 8Låt eleverna föra en skrivdagbok. Uppmuntra dagis att skriva i sina tidskrifter dagligen med hjälp av en uppmaning som du ger eller deras egen idé. Det finns skrivtidskrifter tillgängliga som har ett stort tomt utrymme på toppen för en illustration och fodrat papper under för en mening eller berättelse.
- 9Ta en halvårsbedömning för att avgöra hur du kan utveckla förskolans skrivförmåga under resten av året. Detta kommer att meddela dig om eleverna är redo att gå vidare till mindre mekanik för att skriva, till exempel lägga till perioder och versaler, eller om de fortfarande behöver hjälp med att organisera och skriva ner idéer.